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新时期辅导员对思想政治工作的自我审视
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2017年06月27日 来源:湖北医药学院学工处 作者 王刚 点击量:4070

新时期辅导员对思想政治工作的自我审视

2016年12月,全国高校思想政治工作会议在北京召开,习近平总书记指出“高校思想政治工作关乎高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。”

的确,每一位高校教师需要明白“为谁培养什么样人的问题”。我们是“为党和国家、为人民培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。这是每位老师都应时刻牢记的责任、使命与担当。同时,辅导员老师应感到责任之光荣、使命之荣耀。作为高校辅导员,我因自己的职业而自豪,我为自己的职责而骄傲。

做为高校思想政治工作的“排头兵”、高校学生工作的“网格员”、在校学生的“指导员”,所有学生工作教师应当充分认识到自身工作的重要性与特殊性,需对自己的岗位形成清晰的认识、正确的理解。作为一名普通的高校辅导员,我对学生政治思想工作有几点认识:

一、安全重于泰山,稳定压倒一切。学生工作的底线是不能发生学生安全事故,这是我们工作的“高压线”万万不能触碰。学生安全问题产生的症结还是在思想。进入大学校园的在校学生离开父母,已有独立的思想以及独特的个性,有着追求自由的愿望。但是,在我们眼里还是“孩子”的大学生,却往往安全意识淡薄、自我保护观念不足、易于感性和冲动。辅导员就应当从思想教育的角度着重帮助学生构筑安全防范的铜墙铁壁,严抓安全隐患的思想苗头。思想稳,则安全稳。加强学生思想教育,是实现学生安全工作事前管理的有力抓手,是预防学生安全事故发生的“良方”。

二、确保政治正确,又红又专育人。稳定是基础,是做好工作的首要目标。但是,仅满足于此是远远不够的,学生来到大学希望能够学习知识、提高能力、增强素养,为今后的工作与发展打基础的,而不是简单的“托管”。辅导员老师,应用马克思主义理论引导学生,为学生一生成长奠定科学的思想基础,要坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观,引导广大在校学生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。

三、道德之花常开,做足绣花功夫。学校将培养具备“良心”、“良知”、“良品”的学生作为己任。作为辅导员老师,更应注重对学生的道德教育,培养有道德的社会主义接班人。课堂上,学生学习专业知识、掌握精湛的技艺、熟悉相关操作;课堂外,学生参与社会实践、接受心灵的启迪与教育。第二课堂的工作更加细致,需要辅导员老师做足绣花功夫,细到每一次班团会、细到每一次实践活动,小到每一次谈话聊天,小到对学生举手投足间的每一句话语。用“润物细无声”般的爱滋养学生的道德之花,将对学生的爱化为“绣花针”,在绢帛上为学生描绘出美好的似锦前程。

我认为辅导员老师也应该遵守“三严三实”,即“学生管理要严、制度遵循要严、自我要求要严,学生工作要扎实、对待学生要真实、实际工作要务实”。辅导员老师,只有坚持这样的“三严三实”标准,才能做好学生思想政治工作,培养出好学生。

“不忘初心,继续前进”。高校辅导员所肩负的思想政治工作的责任不容推诿,因为我们是学生的老师,更是学生在外求学、在他乡的“亲人”,在学校遇到困难、遇到困惑、遇到挫折,最先想到的是我们。“师生近,在于心相亲!遇到自己的学生是我三生三世之荣幸,每一位辅导员老师惟有用社会主义的旗帜引领学生的成长方能对得起国家的期盼和家长的嘱托,更是为了不辜负每一位学生信任的眼神。我将继续“坚守”我的岗位,初心不忘、动力不减、善始善终!

 

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