本网讯（通讯员 陈安荠）武汉理工大学土木工程与建筑学院以学校“5·30”行动计划和信息化“13410”体系为依托，协同推进思政领航、管理护航、服务助航、名师导航“四大工程”和筑梦启航、卓越远航“两大行动”，推动“新时代领航计划”落地见效，以数字化转型为契机，在学生工作上让数据“开口说话”，讲“有价值的话”，推动学生工作从“经验决策”迈向“数据决策”，服务支持学生全面发展、成长成才。

个性发展有依据，助力入学适应

学院贯彻学校“数字化赋能高校治理”的理念，以新生“所需、所用、所想”为出发点和落脚点，落实“五个一”的网上迎新系统优化方案，即页面美化设计和校园文化宣传展示让新生“一键倾心”；界面重构和时间轴信息梳理让新生“一览资讯”，不用担心漏掉重要信息；“一次采集”整合了新生入校期间需要采集的全部信息，所有数据通过数据中心进行共享，避免重复采集；财务收费平台整合了第三方收费，让学生进校后不用东奔西跑，实现了迎新事务“一网通办”；新生登录网上迎新系统绑定“武理微校园”后，获得校园身份码可以在校园内“一码通行”。

依托“智慧学工”系统，通过数据分析发现问题，把握学生的特点，实施精准教育，做到因材施教。在新生入学信息采集的基础上，依托于大数据分析，对不同选科、不同生源地的学生进行分寝，帮助学生快速适应大学生活。根据学生不同的兴趣特长爱好，开展“智能社团推荐”，支持学生在个人所好、所长的领域持续发光发热，同时有针对性地引导学生在不擅长的领域做出尝试，全面发展自我。

搭建“院长云信箱”平台，线上收集学生对校园环境、学院建设、专业学习、学业发展等各类问题的意见和建议，通过大数据分析，有针对性地为学生解决校园学习生活中的各类“疑难杂症”，进一步提升学生幸福感和信息化服务的满意率。

数据异常有帮扶，护航学生成长

在家庭经济困难认定的基础上，依托“校园一卡通”系统，通过学生消费数据分析发现问题，把握学生的经济困难情况，实施精准帮扶。开展“数字化发展型资助”服务活动，通过“自强杯”演讲比赛、“新书圆旧梦”等开放式资助育人活动，以大范围的报名平台为背景，结合“一对一”报名提醒，在保护学生自尊心的基础上，提升学生的发展型技能。

通过新生入学心理普查，掌握学生心理数据，有针对性地对可能存在心理困难的学生进行一对一帮助，由辅导员带领学生前往学校心理健康教育中心进一步评估，对需要持续关注的学生建立帮扶库，定期开展谈心谈话和咨询建议，把解决学生实际问题和解决心理问题相结合。

学业指导有平台，服务学生成才

通过“AI智能巡课系统”，学院领导、教学管理工作人员在办公室一键触屏便可调阅各课堂情况、同辅导员线下查课相结合，可以共驾数舱科学决策、各系（科室）负责人能及时收到AI院长助理的任务推进和偏离提醒，学院以精细管理推动学风建设走深走实。

通过“学业管理系统”“学分制选课系统”等平台实现数据驱动与场景创新，不断联通各部门数据共享通道，打破信息壁垒，为学生毕业提供科学依据和决策支持，记录学生成长轨迹，及时跟进毕业进度，智能分析论文评审结论，便利学生精准发现问题以顺利完成学位申请。有力的数据系统建设，初步落实了教育的管理制度化、制度流程化、流程信息化的总体要求，通过综合数据治理、流程再造及过程优化，做到了数据互通、业务可查、信息共享。

面对数字化转型的战略机遇，土建学院各科室通力协作、密切配合，“一鼓劲”抢先机，“一条心”干事业，不断强化“马上就办”的节奏感，与时间较量，与机遇赛跑，全面保障学生成长成才“高效能”。