本网讯（通讯员 宋俊逸 谷煬帆 摄影 钟美）为深入贯彻落实立德树人根本任务，扎实推进实践育人工作，提升学生专业素养和教育教学能力，3月26日至27日，湖北民族大学美术与设计学院组织2023级美术学专业全体学生及教师100余人赴恩施市第二中学开展美育教育见习活动，引导学生在真实教学场景中感悟教育价值、增强职业认知、厚植从教情怀。

搭建实践平台 提升专业认知

本次见习活动以课堂观摩和专题学习相结合的方式开展。活动期间，师生团队深入中学美术课堂，集中观摩多堂高质量示范课。课程内容涵盖公共艺术、传统绘画、人物创作等多个主题，教学过程注重启发引导、互动交流和审美体验，充分体现了美育在基础教育中的独特作用。

见习过程中，同学们认真观摩课堂组织、教学设计、教学实施和师生互动等环节，详细记录教学方法和教学重点，对中学美术课堂的教学目标、教学逻辑和育人功能有了更加直观、深入的认识。通过走进真实课堂，学生进一步加深了对美术教育工作的理解，增强了专业学习的针对性和主动性。

聚焦课程改革 强化教学能力

3月27日上午，教育部义务教育美术课程标准修订组核心成员周凤甫教授应邀作专题讲座。讲座围绕《普通高中美术课程标准》修订要点展开，结合教材案例，对课程理念、教材逻辑及教学实施策略进行了系统解读，为师生准确把握课程改革方向、提升教学设计与教学实践能力提供了专业指导。

通过专题学习，同学们对新时代美术教育的发展要求、课程改革方向和教师能力素养有了更加清晰的认识，也进一步增强了对未来教育教学工作的责任感和使命感。

注重成长引导 厚植教育情怀

在此次见习活动中，学生由课堂知识的学习者进一步转变为教学实践的观察者和思考者，对未来职业发展方向有了更加明确的认识。参与学生普遍表示，走进中学教学一线，不仅开阔了专业视野，提升了教学认知，也更加深刻地理解了美术教育在涵养审美素养、坚定文化自信、促进学生全面发展中的重要作用。

此次活动既是学院推进实践育人、服务学生成长成才的重要举措，也是加强师范专业建设、提升人才培养质量的具体实践。通过搭建校内外协同育人平台，学院进一步推动了专业学习与教育实践有机衔接，为学生提升综合素养、锤炼教学本领创造了良好条件。

坚持实践育人 服务学生成长

下一步，美术与设计学院将继续聚焦新时代学校美育工作要求，持续拓展实践教学平台，丰富学生专业实践载体，推动课堂教学与教育实践深度融合，引导学生在实践中增长知识、提升能力、坚定理想，不断提高人才培养的针对性和实效性，努力培养德艺双馨、知行合一的高素质美术教育人才。