本网讯（通讯员 李孟丹）湖北美术学院牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，坚持把辅导员队伍建设作为教师队伍和管理队伍建设的重要内容，在理论学习中淬炼思想，在调查研究上扑下身子，在推动发展上见行见效，聚焦、聚力“三先”发展，多措并举着力提升辅导员队伍的专业素质和职业能力，持续推动主题教育走深走实。

优化顶层设计，在规划引领上“先谋”。坚持立德树人，做好整体规划，注重统筹发展，着眼于打造一支素质过硬、业务精湛的辅导员队伍。一是明方向、定目标。召开全校2023年大学生思想政治教育工作会议，全面分析辅导员队伍建设过程中存在的难点和面临的机遇，精准研判新时代辅导员队伍建设的增量办法和提质路径，进一步明确辅导员队伍建设的目标方向和着力点。二是优机制、强保障。高度重视辅导员队伍建设，建立健全辅导员队伍建设体制机制，进一步明晰辅导员的职责定位，明确日常管理要求，优化完善考核办法，为辅导员队伍发展提供制度保障。三是拓渠道、搭平台。畅通辅导员多元化发展路径，将辅导员作为学校思想政治教育工作的骨干力量和管理干部队伍的后备力量，选拔辅导员参与思政课授课，并在教学科研等方面提供支持，创造条件让辅导员在思政工作岗位得到全方位锻炼，为辅导员快速成长提供有力支撑。四是聚合力、提实效。鼓励专业教师积极参与班主任或兼职辅导员工作，深入一站式学生社区、辅导员工作室开展大学生思想政治教育工作，进一步扩充学生教育管理服务力量，合力提升育人实效。

深化调查研究，在破解难题上“先行”。坚持问题导向，扑下身子，深入实践，真正把辅导员队伍建设情况摸清摸透，症结找准找实，推动解决制约辅导员队伍高质量发展的堵点问题。一是调有所得。校领导班子成员深入9个二级学院开展学生工作和辅导员队伍调研，通过个别访谈、谈心谈话、会议座谈等形式，全面深入了解辅导员队伍建设和学生工作的重点难点问题。二是谈有所成。召开辅导员座谈会，与全校33名辅导员面对面，倾听辅导员思想状况、工作开展情况及辅导员队伍建设的意见与建议，并就辅导员们关心的11个问题进行现场解答。三是问有所获。广泛开展辅导员队伍建设问卷调查，全校辅导员和 2574 名学生围绕辅导员队伍建设36个问题参与问卷调查，收集辅导员队伍建设的意见与建议15条，整理辅导员为学生做过的印象最深刻的事 281 项，为后续对策分析奠定坚实基础。四是研有所用。专项开展调查研究辅导员队伍建设和辅导员思想政治教育能力提升2项课题，系统分析辅导员队伍建设与发展情况，形成学校辅导员队伍建设调查研究成果，并用以指导实践。

强化精细培育，在全面提升上“先动”。坚持素质能力提升，切实把主题教育焕发出的热情转化为推动辅导员队伍高质量建设发展的具体行动，在立德树人的实践中再立新功。一是勤学勤思夯基础。利用辅导员工作例会、“支部主题党日”活动等学习机会，持续加强辅导员理论素养提升，组织开展辅导员基础理论和业务知识随堂小测，全力推进辅导员理论知识水平全面提高。二是做精做细优体系。实施 2023 年同“心”赋能辅导员素质能力提升工程，构建校内与校外、岗前与日常、理论与实践相结合的培训体系，开展心理健康教育、急救技能、安全教育、入职适应、就业指导等专题培训 10 次。三是互帮互助促成长。充分发扬思想政治教育工作传、帮、带的优良传统，强化以老带新工作机制，举办辅导员沙龙和团体辅导活动4次，聚焦学生工作热点难点等实务问题，以研讨分享的形式激发集体智慧，提升工作技能，助推辅导员的成长与发展。四是借智借力强团队。着力荟萃辅导员育人故事集，分享40名优秀辅导员的育人故事，充分展示优秀辅导员以生为本、潜心育人的优秀品质和育人情怀，激励全体辅导员凝心聚能，锐意进取，以强烈的使命责任、有力的担当作为为学校高质量发展做出新贡献。