武汉纺织大学外经贸学院:第十一期辅导员研修班结业典礼暨辅导员素质能力大赛决赛圆满落幕
本网讯(通讯员 李媛 胡牵 魏雨彤 陈胜昊)为提升辅导员专业素养与综合能力,进一步加强辅导员队伍建设,助力学生全面发展,12月18日,我校第十一期辅导员研修班结业典礼暨辅导员素质能力大赛决赛在学术报告厅举行。执行校长邓茂林、校党委书记秦红、校党委副书记赵百刚莅临现场,各学部党总支书记、全体辅导员及学生代表积极参与。党委学工部副部长、校团委书记余婷主持本次大赛。
(党委学工部副部长、校团委书记余婷主持大赛)
评委组由全国最美辅导员提名奖获得者、全国素质能力大赛一等奖获得者、中南民族大学辅导员安树庭老师,湖北省辅导员素质能力大赛三等奖获得者、育人故事示范宣讲人、武汉东湖学院经济学院副院长、党总支副书记熊典老师,湖北工业大学工程技术学院学工处处长李阳老师,湖北经济学院法商学院学工处处长吕学斌老师,湖北省素质能力大赛三等奖获得者、武汉纺织大学外经贸学院辅导员标兵陈婉荣老师组成。
历经初赛与复赛,共6名辅导员进入决赛。选手老师与学生搭档两两一组,分为6小组。老师们凭借丰富的教育经验与扎实的心理学知识,针对在学生工作中遇到的典型案例模拟真实场景,与提问学生开展谈心谈话,回答评委提出的问题。选手沉着应对,充分展现了辅导员对学生特征、成长成才规律的积累以及解决实际问题的能力。
(谈心谈话)
谈心环节倾心血,班会展示启新程。不同学部的辅导员们各展风采,呈现出多元且独具匠心的主题班会设计。艺术设计学部陈尚珺老师以规划人生,演绎精彩为主题,助力学生勇攀人生高峰;刘琛老师从理想为舵,规划未来角度,指引学生把稳理想之舟;信息技术学部何艺老师的简历指导,从实用角度为学生的职业规划添砖加瓦。这些班会从不同视角出发,着力引导学生塑造正确成才观念,培育感恩之心,为学生的成长之路点亮明灯。
(主题班会)
故事倾情歌岁月,育人矢志谱新篇。信息技术学部陈婉荣老师以《擦亮孤独的星星》为题,以爱为引,驱散学生内心孤寂;数字财会学部胡美铃老师讲述《青春逐梦心向党,报国之光耀东方》,用信念为灯,照亮学子前行方向。这些育人故事,深刻诠释了辅导员的敬业与奉献。他们倾心关注学生点滴,全力助力学生成长。
(育人故事分享)
党委学工部部长徐振东老师总结了辅导员研修班开展情况。学校党委高度重视辅导员队伍建设,学工部开展多类培训、大赛、分享会等活动,持续提升辅导员素养与能力,打造优质队伍。
(党委学工部部长徐振东作总结发言)
点评环节画龙点睛。全国素质能力大赛一等奖获得者、中南民族大学安树庭老师谈到,此次活动组织周密、环节紧凑,案例研讨深入透彻,谈心谈话精湛娴熟,彰显出我校辅导员培养的卓越成效,对提升辅导员队伍整体素质树立了典范,为高校辅导员队伍建设提供了宝贵经验和有益启示。
(安树庭老师点评)
武汉东湖学院经济学院副院长、党总支副书记熊典老师称此次赛事别开生面,舞台上辅导员们风采尽显,知识储备丰厚,应急处变自如,且活动形式新颖独特,巧妙融合理论与实践,生动诠释教育初心,有力促进了校际间经验互通,共筑教育发展新桥梁。
(熊典老师点评)
赛项竞技展锋芒,青春风采尽飞扬。在历经多番激烈的角逐与精彩的较量后,大赛终于迎来了颁奖时刻。为激励新入职辅导员迅速进入角色,提升工作实效,本次比赛特设“新苗奖”。党委学工部部长徐振东为新苗奖老师颁奖。
(党委学工部部长徐振东颁发“新苗奖”)
在青春的征途上,以班会为航船,引领学子破浪。“励志成才,感恩成长”主题班会大赛,经过激烈的角逐和公正的评选,一批优秀的主题班会作品脱颖而出。校党委副书记赵百刚为主题班会获奖老师颁奖。
(校党委副书记赵百刚为获奖辅导员颁奖)
以爱为笔,书写育人华章。故事里有陪伴的温暖,有引导的智慧。这些故事,是辅导员们用心血书写的篇章,它们不仅感动了我们,更激励了无数学生。校党委书记秦红为辅导员育人故事获奖老师颁奖。
(校党委书记秦红为获奖辅导员颁奖)
知识为基,思维作翼,辅导员赛场展非凡睿智;情怀如磐,信念似炬,教育者征途书卓越华章。执行校长邓茂林为素质能力大赛获奖老师颁奖。
(执行校长邓茂林为获奖辅导员颁奖)
校党委书记秦红讲话指出,我校高度重视思想政治教育工作,辅导员队伍建设不断迈上新台阶,并取得了育人实效。为进一步推动辅导员队伍建设、提高育人质量提出几点希望和要求。一是要以立德树人为根本,践行育人使命;二是要以改革创新为引领,磨砺育人本领;三是要以平台建设为突破,夯实育人梯队。
(校党委书记秦红发表讲话)
至此,我校第十一期辅导员研修班结业典礼暨辅导员素质能力大赛决赛圆满落幕。本次活动对于辅导员个人而言,是一次成长的深刻总结与能力的全面试炼;在高校学生工作层面,有助于提升队伍的整体素质,优化人才培养的校园环境;对学校教育而言,活动不仅能促进宝贵经验的广泛交流,还能推动思想政治教育工作的创新与发展,为落实立德树人的根本任务贡献力量。
(合影留念)