本网讯（通讯员 田甜）“时光邮局，记录的不仅仅是孩子们的青春，也是我的青春……它，让我正在成长为孩子们成长路上的知心朋友和人生导师！”走进湖北民族大学“育享荟”学生思政特色研习活动的现场，学校全体辅导员正在聆听着恩施职院班主任冉灵涵老师正在讲述的育人故事—“我的《时光邮局》”。

图：冉灵涵分享育人故事

3月21日，湖北民族大学第12次“育享荟”学生思政特色研习活动顺利举行。活动邀请恩施职院三位班主任围绕“深耕细作班级管理，关爱陪伴个体成长”为主题分享了《时光邮局》《“雄狮少年”的成长故事》《我想一直是你的骄傲》三个班主任管理育人故事，在他们的故事中学生性格各异，管理难度大，是班主任用点点滴滴积累的教育温度化育了学生的个体化成长。

 湖北民族大学学生工作部副部长赖申昊强调，班级是学生工作的“最小单元”，也是育人成效的“最后一公里”，学生个体化教育管理模式中班级管理需要“深耕”，个体成长需要“细作”。深耕班级管理，不是用规则“修剪”个性，而是用秩序守护成长的空间；细作个体关怀，不是用情感“绑定”学生，而是用尊重托举生命的绽放。希望学校全体辅导员和班主任老师在琐碎中看见意义，在挫折中坚守信念，用温柔的目光凝视差异，用坚定的步伐陪伴学生成长。

图：活动现场

据悉，湖北民族大学“育享荟”学生思政特色研习活动是学生工作部强化和改进辅导员队伍建设的重要举措，也是推进和提升新时代学生思想政治工作的题中之义，旨在通过开展研习活动的“小平台”，促成三全育人的“大建构”。自2022年3月“育享会”创办以来，始终秉持“以交流促成长，以共享启新思”的理念，围绕辅导员工作九大职责开展不同主题展开探讨，邀请校内外主讲嘉宾与辅导员进行深入交流，给予辅导员实操性指导和建议，进一步明确工作思路育方向；始终聚焦学生工作中的难点与亮点——从心理危机的科学干预，到家校共育的温情纽带；从科研项目的创新申报，到职业规划的精准导航……每一次“育享会”都是一次思想的交融、经验的沉淀，更是辅导员队伍专业化、职业化发展的坚实阶梯。

  下一步，湖北民族大学将继续组织各类辅导员研习活动，强化教育管理重心下沉，为学校辅导员搭建起学习提升、交流分享、组织拓展、情感凝聚的拓能平台，帮助辅导员在思想上补“钙”，在理念上充“电”，在实践上加“油”，赋能辅导员成长新路径。