【项目简介】武汉科技大学听心计划——辅导员心理育人工作督导项目由武汉科技大学心理健康教育中心、武汉大学人民医院精神科、武汉市心理医院等联合策划并实施开展。听心计划旨在为辅导员心理育人工作开展进行解惑，心理专家听到辅导员工作困惑的心声，辅导员听到学生的心声，切实提升辅导员心理育人工作水平。

本网讯（通讯员 胡文燕）为加强校医协同，提升辅导员们对异常心理的识别能力，2023年11月28日下午，武汉科技大学听心计划第3期在会心团辅室顺利开展。武汉科技大学心理中心特邀武汉大学人民医院精神科主治医师张宝立开展以“精神科医生如何识别、判定心理疾病”的专题讲座。此次讲座由胡文燕老师主持，辅导员及心理健康教育中心专职教师参与。

讲座伊始，张宝立医生围绕“心理疾病与精神病性症状的联系与区别”展开，并进一步强调“精神病性症状是指异常的精神活动，但并不是有精神症状就达到临床诊断标准。”随后具体介绍常见的精神病性症状、心境障碍的临床表现及其他心理疾病的临床表现，并针对大学生心理问题的早期识别、心理危机预兆、心理应激出现的敏感时段做出解释与说明。

讲座结束后，张宝立医生围绕辅导员们提出的问题一一回应，并进一步与老师们交流医院开展药物、心理治疗的工作程序，学生服药后是否存在副作用，学生结束治疗后辅导员可以帮助学生如何更好适应学校生活等疑惑。在一次次的互动交流中，辅导员心理育人工作遇到的困惑也得到专业的回应与解答。第3期听心计划活动结束后，老师们表示自己收获颇丰，明晰了大学生常见的心理问题及校园危机类型，明确日后与学生谈心谈话的依据。

此次沙龙活动顺利开展搭建起医院与学校的沟通桥梁，有效提升了辅导员的心理健康素养水平和心理育人工作水平。今后，听心计划将持续开展，为辅导员心理育人工作提供有力保障。