本网讯（通讯员 周钰涛 镇好 张瑾奕）法润童心，智启亳乡。8月1日，中南财经政法大学“亳州筑梦”社会实践队走进安徽省亳州市涡阳县店集镇王相小学，开展为期20天的志愿支教活动，“普法教育”则是团队支教内容的一大亮点。

在支教过程中，团队按照预期规划从家校两个主体维度出发，借助多种形式方法进行普法宣传教育，全面评估、考察、提升乡村儿童的法律意识自我防范能力，先后开展了法治特色课教育、法治专题讲座、防范能力自测评估、普法手册共学、家庭调研等活动。

“三盾”普法讲座，筑牢成长安全线

8月5日、12日、16日，团队成员按照乡村儿童法治“三盾”模式规划，开展了三场精彩纷呈的普法讲座。三场讲座从青少视角出发，选取贴近成长发展的真实案例，引导学生们借助法律知识认识危险行为，提升防范能力，学会保护自己。通过三场普法讲座向学生们介绍了其成长过程中可能面对的风险，并通过法律普及等形式让学生们了解自我保护的途径与方式，不断提升自我防范与保护能力，度过无虞精彩的童年。

特色课程彰活力，法治教育精彩行

在支教前，团队成员结合少年儿童兴趣倾向和“法治教育”话题，精心设计了两门符合学生年龄思维和地域特征的普法特色课程：《生活中的德与法》和《电影中的法律》。《生活中的德与法》以生活视角作为切入，串联道德与法律两个重要主题，充分渗透道德教化与法律约束在成长中的关键作用，教育少年学生知法、懂法、守法、用法。《电影中的法律》以趣味横生的电影情节为媒介，让复杂的法律知识变得生动易懂，让学生在享受观影乐趣的同时，潜移默化中掌握法律知识，为成长为知法守法的好公民奠定坚实基础。

自测巩固落实效，精准授课显真章

8月19日，实践队成员组织学生进行了自测题的验收测试。题目设计紧扣普法讲座的相关内容，分为“防欺凌篇”“防诈骗篇”“防欺凌篇”三个章节。在题目语言设计时，团队成员考虑到了乡村儿童实际，摒弃了传统问卷类题目严谨刻板的语言表达方式，选择了生动化、生活化的题目设计方式。通过创设具体生活情境，让同学们根据普法讲座所学知识自主做出选择。授课老师即测即改，分析学生作答情况，对有发生作答偏差的学生进行巩固教育，确保普法教育落到实效，入脑入心。

家庭调研析现状，家校合力促发展

8月8日，实践队成员走入学生家中开展家庭调研活动。在了解家庭基本情况后，实践队成员就自我防范教育、普法教育等话题与学生家长做了相关访谈。学生家长表示，平时会向学生提醒强调注意保护安全，但限于自己的认知水平，往往对社会新出现的一些会危害孩子安全的手段了解不充分、不及时。实践队在了解乡村儿童自我防范教育家庭部分短板缺失的情况后，对学生家长进行了在家庭中开展防范教育和普法教育方法的指导，帮助家校双方凝聚合力，共同促进学生安全、健康的成长。

中南财经政法大学“亳州筑梦”社会实践队借助自身所学，发挥专业优势，深入乡村少年儿童群体进行全方位的法治教育，践行“法治中国青春行”的誓言。相信这份绵薄却真诚的中南青年力量会助力亳乡这些可爱的孩子们，在广阔天空无畏探索，无惧飞翔。