陕西科技大学：“数字思政”激活思政工作创新发展新引擎
陕西科技大学认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，全面贯彻落实习近平总书记关于网络强国的重要思想和关于教育的重要论述精神，紧密围绕立德树人根本任务，通过建设智慧思政体系、启用热点分析系统、打造沉浸式课堂、搭建全媒体矩阵等，以数字化主动汇能、立体赋能、合力聚能，让新时代党的创新理论“乘云入网”，实现对青年学生的“启智润心”，打造西部高校“数字思政”推动学校思政工作创新发展的“陕科大样本”。
以大数据主动汇能，思政工作实现“四个精准”
一是智慧系统打造精准识别“全景平台”。学校打破校内各部门数据壁垒，建成智慧学生动态管理系统。该系统以信息采集平台、数字画像平台、热点分析平台、课程共建平台四大平台为基础，运用大数据、云计算、物联网、移动互联网等新一代信息技术，围绕学生学业发展、兴趣特长、心理健康、社会活动等方面，根据大学生学习生活全样本数据开展收集分析，对大学生基本行为特征、行为动向和思想需求预测等进行多维聚类分析，准确把握当代大学生群体特点，形成学生画像的“全景平台”。
二是热点分析推动精准供给“破圈入层”。学校通过“大数据热点分析系统”，全天候面向全网抓取分析学生的思想动态和成长需求，并以40余个校级网络文化工作室为载体，根据师生需求订单式创作涵盖心理健康、就业创业、国防教育、法律援助、科创指导等多个方向的育人内容，每年产出作品超1万件，实现主客体教育内容信息选择的同频共振，促进优质网络育人资源多维度供给、个性化推送和过程性反馈，使内容供给从单向度的“自说自话”，转向以用户体验和用户需求为导向，形成常态化、持续化的优质内容创造和供给机制，实现“破圈入层”。
三是智能算法助推精准服务“一键开启”。学校将智能搜索、算法推荐等新型应用技术植入校园网络平台，运用互联网为师生生活学习工作提供便利，深化“一网通办”改革，推动校内数据资源集约整合，加快推进师生各类事务的线上解决，破除“信息孤岛”，促进部门间网络数据共建共用，实现了“奖、勤、助、贷、免”以及学校全场景签到、全流程请销假、宿舍安全管理、通知问卷发布、活动组织开展、图书借阅归还、数据上报采集、学生留言反馈、日常事务办理功能“一键开启”，更加精准对接学生成长需求，实现线上服务功能全覆盖。平台服务24小时在线，通过泛在化的生活介入，使学生在日常生活中受到潜移默化的影响与引导。
四是基础数据驱动精准治理“全面升级”。学校对校园网络平台获得的行为思想数据进行自动化分析，建立行为异常、敏感话题、心理问题等预警功能，实现学生预警信息分级上报，形成了从学生、班干部、辅导员（班主任）、学院主管书记到学工系统“五位一体”的快速反馈机制，主动消除社区学生安全死角盲区，全方位化解学生安全风险点。打造了日均活跃2万+的易班网络实名制交流社区，上线轻应用“易帮通”，设置学业帮扶、宿舍生活、餐饮购物、网络服务、文化活动等版块采集意见建议，第一时间分类反馈至相关职责部门并跟踪处理，及时回应社会关切和师生诉求。
以新载体立体赋能，思政内容实现“三个创新”
一是“入网乘云”创新教学方法。针对大学生求新求异求变的思想行为特点，利用VR、AI、H5等各类数字化技术，创作丰富生动的思政课堂内容、形式与载体，为学生搭建与外部世界的多层次、多向度联系，提升学生对思政课的“抬头率”“满意度”。利用VR课堂、思政教育“云”资源、红色基地多维实景等，提升思政课的气氛感和感染力，有效增强师生的互动体验。其中“跟着总书记·学好新思想”学习应用在“网信陕西”上线运行，超过90万人次浏览学习。
二是“全媒矩阵”创新作品供给。学校注重数字思政媒介的纵深建设，积极整合校院两级150多个新媒体资源集群，构建了形态多样、立体交叉的“一网+两微+四端”全媒体矩阵传播格局。精心策划开展“一节一推选”“校园文化优秀成果评选”“网络中国节”“网络文明‘四个一’”等活动，灵活运用视频、动漫、歌曲等载体，打造“有易思共享供给站”“萌哥有话说”等20余个影响力较大的网络育人品牌和“师说”“辅导员来啦”等30余个专栏。
三是“网络先锋”创新理论宣讲。学校发挥师生主体作用，着力打造师生宣讲团队伍，围绕“永当开路先锋 争当事业闯将”“永远保持追求进步的青年特质”“坚定不移听党话、跟党走”三大主题建设网络理论宣讲专栏，浏览量超过200万。通过“一线教师说”“青年学子说”等视角，结合师生关注的思想理论热点问题，借助易班优课教学课群比赛、“红色情景党课”等创新方式，培育“百人百讲”“湖畔讲堂”等品牌课堂，讲深讲透讲活理论著作。
以全平台合力聚能，思政资源实现“三个共享”
一是打造“课程库”，精品共享。学校依托承建陕西高校网络思想政治工作中心的平台优势，构建全省“大思政课”教学资源共享平台，集建设、交流、学习和共享功能于一体，涵盖思政课程、课程思政精品课件、金课资源5235个。挖掘“易班优课”特色，关注青年成长需求的多样主题，打造党建团建优课回应信仰之问，打造学业服务优课回应成长之问，打造心理健康教育优课回应心灵之问，建成原创易班优课500余门、学习课群8400余个，累计参与学习人次超300万。
二是打造“场景库”，场域共享。学校推进以“VR虚拟仿真实践教学中心”为核心的数字化思政基地建设，组织开发了“优秀高校网络文化资料库”“西迁高校影像库”等一系列适宜马克思主义基础学科线上教育开展的可视化思政素材库，通过虚拟造景、虚拟造境、虚拟造人等方式，使参与学生能够沉浸在预设的思政场景情境中。结合“红色文化虚拟体验馆”“社会交往VR体验馆”“爱国主义教育体验馆”等190余部资源的共享，将虚拟仿真实验教学与实践教学、体验教学有机融合，创新学生思政教育模式，用新技术为思政教育赋能。
三是打造“名师库”，师资共享。作为教育部“青梨派”思政网络平台试点单位之一，学校建立名师课程共享机制，破除壁垒，规模化共享来自教育部高校思想政治工作中青年骨干、高校网络教育名师、百名网络正能量榜样、全国高校辅导员年度人物等名师优质资源，建设思政线上备课平台，利用AI知识自动化引擎、知识图谱等智能工具，在理念、方法、资源、技术上为思政课教师备课提供可借鉴的案例和方向性指导。上线“数字人思政名师”，使用计算机图形渲染、三维建模、动作捕捉、深度学习、语音合成等技术，让“数字名师”在语言、动作、神态等方面做到“活灵活现”，带给学生多元、即时的教学服务和更多沉浸式、陪伴式的文化体验。
陕西科技大学紧扣立德树人根本任务，充分运用网络时代数字技术优势，对标大学生网络生活环境通过大数据精准研判、红色育人资源数字化呈现、优秀师资引导等措施创新开展网络育人，具有较高的创新性、借鉴性和推广性。
来源：陕西科技大学 编辑：马一鸣（东北大学） 责编：马静怡 审核：朱艳艳
