黄冈职业技术学院:“中文+职业”双轮驱动高质量国际化人才培养实践
本网讯(通讯员 库利江)在国家“职教出海”战略指引下,黄冈职业技术学院(以下简称:黄职)紧抓“一带一路”沿线国家基础设施建设和产业升级机遇,充分利用优质职业教育资源,积极探索“中文+职业技能”人才培养模式,在国际人才培养和管理方面积累了丰富经验。2022年以来已招收3批次24名泰国学历留学生就读建筑工程专业。2023年,以国家战略新兴专业为基础,采用1+3模式(1年学中文,3年学专业),吸引俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦等国留学生67名就读我校新能源汽车专业。2024年继续招收18名巴基斯坦学历留学生就读道路桥梁与工程专业。黄职通过“语言筑基”“文化浸润”“专业强技”“以赛促教”“管理增效”五维融合的教学实践,显著提高了留学生教育质量和效果,激发了学生的学习兴趣和潜能,培养了一批传播中国声音的国际学生,为“一带一路”沿线国家输送高质量的“中文+职业技能”人才。
一、主要做法
(一)汉语筑基
留学生入校前,黄职进行课程调研,设计相应课程,制定了课程标准。留学生入校后根据其语言水平、专业基础和学习需求制定个性化的教学方案。采用分班教学、小班授课等方式确保教学质量;为留学生配备专职教师提供一对一辅导;利用现代教学技术手段如在线课程、虚拟实验室等丰富教学资源和学习方式。
(二)文化浸润
黄职注重促进留学生与本地学生的文化交流与融合,通过开展“遇见东坡”系列活动,立足东坡文化讲好中国故事、“一带一路”故事和当代中国发展的故事。留学生们在各类文化活动、体育比赛、志愿者服务中增进了彼此了解和友谊。同时,黄职鼓励留学生参与黄职的社团组织和学术研究活动,拓宽视野提升能力。另外,黄职积极组织留学生参加春节民俗文化体验,留学生庆元旦诵诗词活动,留学生课前“微诵读”等活动极大促进了多元文化交流,促进了中外文化融合。
(三)专业强技
黄职“中文+职业”教育模式的核心在于实现语言能力与职业技能的双重提升,为留学生构建坚实的专业基础。为此,黄职精心设计了涵盖语言学习与专业实践的课程体系,确保留学生能够“学得好中文,练得精技能”。公共课部开设课程包括汉语读写入门、汉语综合、中国文化实践、中国书法、中国传统文化、中国概况、体育。二级学院开设的专业课程包括:无人机测量、建筑工程、智能建筑、钢结构工程施工、建筑认知实习、钢结构加工制作、建筑施工技术、BIM技术、建筑工程概论、工种实训等、汽车专业汉语等。通过这一系列精心设计的语言和专业课程,不仅传授给留学生扎实的专业知识,更注重培养他们解决实际问题的能力,确保他们在完成学业后,能够真正具备在各自领域内独立工作的“硬核”技能,成为“中文通、技能精”的国际型技术技能人才。
(四)以赛促教
黄职积极践行“以赛促教、以赛促学”理念,将职业技能竞赛和国际中文比赛作为提升留学生教育教学质量的重要抓手,鼓励并组织留学生踊跃参加各类高水平竞赛,取得了显著成效。例如,在2024年全国轻工行业职业技能大赛中,我校留学生代表队荣获国际队第一、学生组二等奖的佳绩,其中巴基斯坦留学生昊隐位列国际队榜首。同时,在“2025湖北省国际中文日”汉字创意书写大赛中,我校巴基斯坦籍留学生刘星、哈荣分别斩获“最佳书写奖”与“优秀奖”。此外,在“汉语桥”全球外国人汉语大会华中预赛区中,我校多名留学生代表参赛。这些竞赛成绩不仅展示了留学生的学习成果和综合能力,也极大地激发了他们的学习热情和竞争意识,有效检验和促进了中文+职业技能人才培养方面的创新实践与教学水平。
(五)管理增效
黄职建立完善的教学质量监控与评估体系,定期对留学生的教学效果进行评估和反馈。通过采集学生的学习记录、作业完成情况、考试成绩等信息进行分析和评价;组织师生座谈会、问卷调查等活动收集意见和建议;根据评估结果及时调整教学方案和改进教学方法。
黄职制定了《黄冈职业技术学院国际学生课程考核和成绩管理办法》《黄冈职业技术学院国际学生考勤细则》,任课教师严格落实上课点名考勤制度,并即时在校留学生管理群进行通报,双辅导员对于迟到早退学生进行登记,并查明原因,对无故旷课迟到学生由辅导员进行谈话和教育。
严格实施听课制度。校领导、教务处及二级学院教学管理部门不定期地进留学生课堂听课,课间与留学生进行交流,向任课老师反馈建议,提升课堂质量。
国际处定期组织任课教师对留学生教学管理进行研讨,就教学内容、教学进度、课堂管理等方面的内容进行交流,及时解决存在的问题。
二、成果成效
(一)提升了教学质量与效果。黄职针对不同留学生的文化背景和学习特点,开展个性化教学,提高教学的针对性和有效性。同时完善的教学质量监控体系,包括教学督导制、评估制度等,教学质量稳步提升。
(二)提升了管理效率与规范。专门的留学生管理团队,全程一站式服务,大大提高了管理效率和服务水平。完善规章制度确保了管理工作有法可依、有章可循。管理团队树立“跨文化”意识,尊重各国留学生的信仰、宗教、生活习惯与文化背景,平等对待每一位留学生,同时通过开展中国传统文化教育等活动,增强留学生的文化认同感和管理效果。
(三)提升了留学生综合素质。黄职鼓励留学生参加各级各类学科竞赛和实践活动,举办各种文化交流活动、文化知识讲座等,丰富留学生的课余生活,增进中外学生之间的了解和友谊。同时积极创建中外留学生交流沟通平台,让留学生更好地融入校园生活和社会环境。
(四)提升了黄职国际影响力与竞争力。黄职通过优势特色学科吸引更多来自不同国家和地区的优秀留学生。通过高质量的教学和精细化管理,树立留学品牌,持续吸引更多留学生学习黄职优势特色学科,从而扩大黄职的知名度和美誉度。
三、经验总结
(一)顶层设计与精准定位相结合
黄职在国家“职教出海”战略指引下,精准对接“一带一路”沿线国家产业升级需求,将优质职业教育资源与“中文+职业技能”人才培养模式相结合,为留学生教育发展指明了清晰方向,确保了人才培养的针对性和实效性。
(二)语言与技能并重,夯实人才根基
“汉语筑基”与“专业强技”双轮驱动,确保了留学生既掌握扎实的汉语沟通能力,又具备过硬的专业技能。通过个性化教学方案、小班授课、专业课程体系设计等,实现了语言能力与职业技能的双重提升,为培养“中文通、技能精”的国际型人才奠定了坚实基础。
(三)文化浸润与多元融合,增强文化认同
黄职通过“遇见东坡”系列活动、春节民俗体验、社团活动等多元文化交流平台,促进留学生与本地学生的深度互动,增进相互了解与友谊。这不仅丰富了留学生的校园生活,更在潜移默化中增强了他们的文化认同感和归属感。
(四)以赛促教与质量监控,提升教学水平
黄职积极组织留学生参加各类技能竞赛和中文比赛,以赛促教、以赛促学,有效检验和提升了教学水平。同时,建立完善的教学质量监控与评估体系,通过听课制度、师生座谈会、问卷调查等方式,持续优化教学过程,确保教学质量稳步提升。
(五)精细管理与人文关怀,优化育人环境
黄职制定了完善的留学生管理制度,实施严格的考勤制度和听课制度,确保管理规范有序。同时,管理团队树立“跨文化”意识,尊重各国留学生的文化背景,提供“一站式”服务,营造了充满人文关怀的育人环境,提升了管理效率和服务水平。
(六)持续改进与动态优化,确保长效发展
通过定期评估、数据分析、师生反馈等机制,黄职不断优化教学方案和管理流程,实现了教学与管理的持续改进和动态优化,为留学生教育的长效发展提供了有力保障。