本网讯（通讯员 甘琳琳 魏荣霞）为切实发挥课堂在心理健康教育工作中的主阵地作用，提升心理健康教育课程的教学质量，武汉学院心理健康教育中心于2021年1月15日9:00-12:00，在中心团体辅导室开展了2020-2021学年第二学期心理健康教育课翻转课堂首场教学研讨活动，中心五位老师全员参与会议讨论。

各位老师围绕该课程的教学定位、教学目的、教学内容、教学方法、课程设计、考试形式等问题，结合各自讲授这门课程教学中的经验和感受，各抒己见。并纷纷就如何更好地建设《心理学与生活》翻转课堂献计献策，内容包括教学章节的调整，课程设计的完善，线上课程比例的修改，线下课程手册的补充等。

中心五位老师对2021年春季学期的翻转课堂线下课的教学内容进行逐一梳理，讨论每一教学环节设计中学生可能的参与度与获益感，以及可能出现的问题与困难，应对策略与方法。老师们尽已所能打磨线下课程的每一个细节，力争能够在身心健康上给学生带来获益与成长。

通过这次课程建设和教学研讨活动，老师们对今后如何建设《心理学与生活》课程有了一次较为清晰的规划蓝图，对教学定位有了更为清晰的认识，使得《心理学与生活》课程的教学目的和教学内容更加结合学校实际，更加切合学生们的实际发展需求，更加有利于学生的成长和成才。

在会议的最后，中心主任魏荣霞老师对心理健康教育中心下学期的咨询服务、宣传推广等工作进行了布置和安排。魏老师同时提出要对课程教学效果进行研究，并鼓励和要求老师们积极组队申报课题，依据课程教学和实际工作中的问题，积极申报研究项目。