本网讯（通讯员 胡红宇）心理委员是班级心理问题的排雷兵和传声员，是心理危机预警体系中非常重要的一环，为了让心理委员明确角色定位，积极发挥朋辈互助作用，武汉东湖学院大学生心理健康教育中心于9月28日下午在教二101开展了以“心理委员的角色定位”为主题的培训，本次培训由心理健康教育中心专职教师胡红宇主讲，全体2022级心理委员参与。

本次培训主要围绕五个部分展开：心理委员的角色定位、心理委员的工作内容与职责、心理委员的基本要求、心理危机的识别与发现、心理委员的工作原则。

 胡老师通过生活现象引入心理委员的角色定位，让同学们初步构建对班级心理委员的认知体系。接着，胡老师从宣传教育、开展活动、疏导关怀、联络反馈、提升自我、预警协助等角度，帮助心理委员梳理可以从哪些方面着手开展工作。关于如何沟通和开展工作，胡老师向心理委员提出了五个基本要求，通过与在场心理委员互动，教会学生如何学会辨别真实、抓重点，有效接收到对方的需求和感受。在心理危机的识别与发现环节，台下同学反馈热烈、互动频繁，共同探讨如何有效开展助人工作。

此次讲座极大程度上帮助武汉东湖学院2022级心理委员们加深了对心理委员工作的了解和认识，期待他们能够帮助同学们调节好心理状态，共建和谐快乐的校园氛围。