武汉工程大学外语学院结对武汉市蔡甸区索河镇石山小学开展支教活动。来自外语学院“语”你同行志愿服务队的队员们通过“一对一”线上结对的形式作为每位小朋友的专属“老师”。支教团队在摸排各位小朋友的英语基础后，通过线上研讨会的形式开展讨论、分析、找准关键点来进行课程设计和备课。在教学过程中，融入因材施教的教育思想，尊重个体的差异性，发挥学生的主观能动性，通过任务驱动法设计一个个小任务带领同学们“寓教于乐，寓学于趣”。

    教学内容分为以下几个部分：

1.树立远大理想，引导学生立志成才。

2.夯实英语学习基础，学习英语音标。

3.摆脱哑巴英语，训练英语口语。

4.找差距、补短板，讲解期末英语试卷。

5.创新教学教法，提高学生英语学习兴趣。

1.引导学生立志成才。

每个学生都有自己的理想和目标。支教老师何颖在课堂上询问学生未来最想从事的职业，并告知学生好好学习，要为了自己的理想而努力奋斗。支教老师吴素芳在课下引导学生坚定理想信念，树立学习目标，哪怕前途布满荆棘也要奋勇前进。

2.英语音标学习。

音标是拼读单词的基础。支教老师谢瑶将长元音和短元音分为一组教学，双元音集中在单元音学习之后分组教学，爆破音中清浊辅音为一组教学，摩擦音中清浊辅音为一组教学，余下的鼻音和舌音为一组教学。音标的发音练习结合单词引导同学们进行学习和复习。

3.英语口语练习。

在日常教学中，支教老师刘雨欣带领学生开展英语互动配音游戏。在游戏中运用情景教学法，老师和学生分别扮演不同的角色开展对话达到引导学生开口说英语的目的，锻炼英语口语的能力。

在课间休息期间，支教老师蒋青青带领学生观看最喜爱的英语动漫节选，引导学生运用英语口语来讨论动漫的剧情，回顾所学的单词和句子，达到复习和巩固的作用。

找差距、补短板、强弱项、夯基础。支教老师张卉汭在课堂上带领学生回顾刚刚考完的英语期末试卷，带领学生分析各版块得分和失分的原因，找准问题点，有针对的进行辅导教学。

5.创新教学教法。

为了提高学生英语学习的兴趣，支教老师肖诗喆创新教学教法，在课堂上运用英语讲述王者荣耀中英雄的来历和台词。支教老师李晓曦了解到学生喜欢韩国女团lisa后，在课堂上带领学生用英语讲述她的出道事迹。

6.教学过程纪实。

家校联合，共同成长。在教学过程中，留守儿童的家长非常重视这次支教活动，家长们也进入会议室和孩子们一起学习。课下支教老师和学生已经发展成为亦师亦友的关系，他们一起讨论学习、分享生活、抒发心得。

家长和孩子一起学习

正在上课的同学们

课下师生研讨

家长的反馈

“语”你同行，云端筑梦。云支教——“寓教于乐，寓学于趣”。见证孩子们的成长和进步，才是我们支教老师最令人感动的事情。

                                                                                                ——“语”你同行志愿服务队