本网讯（通讯员 李涛 谢琳娜）为深入贯彻落实习近平总书记关于长江大保护的重要的指示精神，武汉理工大学资源与环境工程学院长江环保志愿服务队结合专业特色，于6月11日下午在武汉市南湖幸福湾水上公园开展以“留住长江的微笑”为主题的“江豚小课堂”志愿服务活动。

“什么是江豚呢？”为了让小朋友们对江豚有深刻的初步印象，长江环保志愿服务队员袁傲辉、王款款、彭星伟等在课前带着小朋友们制作黏土江豚，引导小朋友们结合图片，发挥自己的想象力，启发他们将想象里的江豚变为现实的立体江豚。

小朋友们学习和动手能力都很强。他们充分发挥自己的想象力，创造出形态各异、色彩不同的“小江豚”。小组内的小朋友们与志愿者互相交流想法并合理进行分工，整个黏土江豚的制作过程十分顺利，同学们都成功地制作了自己的“小江豚”。

志愿服务队队员谢雨璇还为小朋友们带来了一场别开生面的“小江豚”认识学习课程。在总结了小朋友们的“小江豚”制作成果后，谢雨璇围绕“留住长江的微笑”主题，系统地向小朋友们介绍了江豚的生活习性、特征部位和有趣故事等。她还邀请小朋友们上台互动，引导其比较“海豚”与江豚的不同。

活动的最后，作为环境相关专业的学生，队员赵凯利用自己的专业知识，寓教于乐，结合生态瓶这种有趣并且易于操作的生态微模型，为小朋友们讲解简单的生态知识、培养同学们生态环保意识，进一步了解我们身边的自然环境，提升他们对于环保知识的兴趣。

小朋友们互相分享这节课的收获：“我学到了江豚和我们一样都是哺乳动物，它们生活在长江里，总是喜欢‘微笑’”“在哥哥姐姐的带领下，我做了可爱的黏土小江豚！我已经迫不及待地带给我的小伙伴们看看啦”。志愿者何佳蕊说道：“这节课我们带着小朋友们初步认识了江豚，希望在今后能有更多的机会向小朋友们科普江豚的有关知识，并让小朋友们从小就树立生态环保，尤其是长江大保护的理念。”

据悉长江环保志愿服务团队致力于结合资源与环境专业特色，实施“环保小地图”、“环保小课堂”、“环保小实验”和“环保小讲台”四个“小”计划，帮助小学生树立长江大保护理念，为小学生提供优质的环保知识教育和服务。在未来，团队将继续开展“江豚小课堂”品牌活动，通过行动践行环保理念，培养青少年环保行为意识，成为真正的环保行动者，推动环保事业的发展。