本网讯（通讯员 毛晔翎）为深入学习贯彻习近平总书记教师节重要指示精神，9月27日下午，湖北幼儿师范高等专科学校在武汉新城校区召开“大力弘扬教育家精神”座谈会。湖北幼儿师范高等专科学校领导、各学院党总支书记、院长，各部门负责人，教师和学生代表参加会议。会议由湖北幼儿师范高等专科学校纪委书记张强主持。 

会议首先由教务处主持工作的副处长李甜领学“习近平总书记关于弘扬教育家精神的重要指示”。随后，师生代表纷纷围绕“大力弘扬教育家精神”，结合自身本职工作交流发言。 

发展规划处处长、教授石芬芳说，大力弘扬教育家精神，要做到坚定执着，胸怀家国；求真启智，因材施教；行为世范，大爱无痕；经世济用，克难奋进。 

学前教育学院院长、副教授李娜说，教师虽不可能人人都成为教育家，但教师人人都要具备“教育家精神”。我们要用教育家精神办学，用教育家的智慧和格局办学。 

 学前教育二院辅导员陆双杰说，作为一名辅导员，将立足实践，加强学习，勤于反思，善于提炼，大力弘扬教育家精神，以成为“四有”好老师为目标，做好学生发展的“四个引路人”。

 文化与传播学院副院长、副教授杜娟子说，教师的职业是光荣而伟大的，是人类灵魂的工程师。在今后的工作中，要以特岗教师为榜样，学习他们无私奉献的优秀品德，学习他们爱岗敬业的职业风范，学习他们爱生如子的园丁精神，为推动祖国教育事业新的发展作出新的贡献。 

马克思主义学院教师陈思雨说，新时代新征程，思政教师要更好发挥习近平新时代中国特色社会主义思想在铸魂育人中的核心作用，从共情、共创、共生三重维度践行教育家精神。

通识教育学院教师闵倩倩说，教育家精神既是对广大教育工作者精神肖像的高度凝练，也是对每一位教育从业者奋斗目标和工作方向的生动引领。作为教师，要成为学生精神上的榜样，用德育浸润学生心灵，让他们相信真善美，传播真善美。 

艺术与设计学院新入职教师张心如说，作为环境设计专业的教师，要有精益求精、一丝不苟的工匠精神，要把工匠精神融入到设计课程教学当中，让学生在教学实践中，秉持爱岗敬业、精益求精的职业精神，协作共进、追求卓越的团队精神。 

附属幼儿园教师黄星星说，在新征程上，要大力弘扬教育家精神，以精湛的学识、深厚的素养、创新的理念，做儿童前行的引路人。 

学前教育学院特殊教育专业21301班王仔情说，作为特殊教育专业的一名师范生，将把特殊教育事业当作一生的事业来追求和实践，深刻把握教育家精神的道德感召力、价值引领力和实践驱动力。 

校长秦伟文说，“大力弘扬教育家精神”，就必须在历史的宏阔视野中和文化的璀璨光芒下，深刻把握内涵和要义。一是教育家精神是一个时代精神的鲜明体现。教育家精神同其他各种伟大的精神一起，构成了发展壮大国家各项事业的基础性、先导性、全局性的精神力量。二是教育家精神是中国共产党人精神谱系的一个重要内容。新中国的教育家群体是在党的关怀和培养下成长起来，烙刻着共产党人的一种精神品质。三是教育家精神是中华民族精神的传承发展。中华民族尊师重教，历代教育家诲人不倦，奠定了现今教育家精神的基础。四是教育家精神是引领人类文明进步的重要力量。守正、创新、包容、和谐是中华文化的内核，也是教育家精神的内核，更是构建人类命运共同体的坚韧内核。他认为从学校现实来看，践行教育家精神，必须要从老师和学生的交流、互融、共进上做文章，追求一点一滴地改变和进步，将教育家精神入脑、入心、落细、落地。

 校党委书记吴志文在总结发言时，结合学校发展实际，畅谈了三点心得体会：一是要深刻理解弘扬教育家精神的重大意义。全体干部教师要深刻领会习近平总书记关于教育的系列重要讲话和重要指示精神，坚定理想信念，心怀教育家精神，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，将教师队伍建设与落实立德树人根本任务相结合，着力培养和造就高素质专业化创新型教师队伍。二是要准确把握教育家精神的时代内涵。习近平总书记从理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求六个方面阐述了新时代中国特有的教育家精神的核心要义，全体干部教师要系统贯通学习，加强理论研究，深刻领会。三是要以实际行动践行教育家精神。全体干部教师要树立远大的教育理想，身体力行做好本职工作，仰望星空的同时更要脚踏实地，要把思想的引领落实到具体的行动上，以实际行动争做“四有”好老师，凝心聚力，共同推进学校建设发展。

原文链接：学校召开“大力弘扬教育家精神”座谈会-湖北幼儿师范高等专科学校 (hbssyys.cn)