树廉洁之志易，践廉洁之行难，然而中华五千年的历史长河中不乏以身作廉洁之则，用一生来践行“惟廉者能约己而爱人”之贤。纵观古今,前人尚有“万钟则不辩,礼义而不受之，万钟于我何加焉”的孟子，亦有“清如秋菊何妨瘦,廉似梅花不畏寒”的姚步瀛。看后辈且看“海青天”海瑞，两袖清风，一生清平,廉政为民；人民总理周恩来一生服务人民，鞠躬尽瘁,死而后已。历史的车轮滚滚向前，时代的潮流浩浩汤汤，廉洁始终是时代发展的必需品和精神蓬勃的指向标。正所谓要加强廉洁教风、学风、家风，促使新时代的学生以全新的精神面貌面向社会，力争将廉洁之风与个人品格同时到位。

观我泱泱华夏,人杰辈出,流传千古之人皆以“廉”字为中心,范仲淹曾言“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”，人亦云“天下之大,各有其主；苟非吾有，虽一毫而不取也”，更有人说“吾幼清以廉兮,以义服之,而不妄也”。作为新时代的青年，我们的社会有数不清的廉洁故事，更有底蕴丰富的廉洁文化,作为新时代的花朵，我们在前人所灌溉的廉洁沃土中茁壮成长，希冀于从先辈们的手中接力廉洁之火炬、坚定廉洁之意念、培育廉洁之正气。竹因节而雅,人因品而忧,道出了“廉洁”正是为人之本、中华优秀传统文化之典范。诚然，弘扬廉洁文化,使廉洁蔚然成风，是吾辈之重任。

 “廉”于家风，举足轻重。古人说：“将教天下，必定其家，必正其身”、“莫用三爷，废职亡家”、“心术不可得罪于天地，言行要留好样与儿孙”。在培育良好家风方面，老一辈革命家为我们作出了榜样。廉洁家风绘就清白人生底色。蔡元培曾说道：“家庭者，人生最初之学校也。”家庭是社会的基本细胞，是个人成长的第一环境，是最能塑造人的精神长相的地方。人生来是一张纯洁的白纸，是家风绘就了第一抹底色。家风通过亲情的力量来拨动心弦、启迪心智，达到润物细无声的作用。因此廉洁家风在为人生确定基本方向、绘就清白底色方面具有重要作用。不仅如此，廉洁家风还是清明党风政风的营养剂，家风正则党风正、政风淳；领导干部关心家人、帮助亲人是人之常情，但绝不能让亲情凌驾于纪律和原则之上，更不能搞“一人得道，鸡犬升天”那一套。

习近平总书记曾说过：“家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校”，家风是社会风气的重要组成部分。在传承廉洁家风中传承中华民族矢志不渝的精神薪火，在弘扬廉洁家风中弘扬尚廉清朗、正道直行的社会风尚，这正是廉洁家风传承中所蕴藏的时代课题。

廉于学风，不可或缺。身为祖国的未来、民族的骄傲，青年学子更应该从小事做起、从学习生活中学廉倡廉。在我看来人的品质有很多种，诚实守信的品质，善良的品质、勤俭节约的品质，但我觉得廉洁是一个人最好的品质。中华传统优秀文化的语境中，从来都是极为看中清正廉洁的品德。

在学习中，我们为什么要立廉端行、形成良好的学风可以通过认识“廉洁”一词的分量与意义来进行说明。学风不仅仅是读书学习之风，它是学校治学之风的一部分也是莘莘学子为人之风的重要成分。不得不说，学风更能体现出一所学校的正气和风骨、体现一所学校的精神风貌，我们在学校的一言一行、一举一动无不彰显着自身的修养素质。党的十八大以来，以习近平为核心的党中央在廉洁生活方面身体力行、率先垂范，习近平总书记也曾多次强调，大学生要树立崇高的理想信念，养成健康的生活习惯，砥砺良好的道德品行。廉洁作为一种高尚的人生追求、一种自觉的价值选择、一种科学的生活方式不仅是学生立德修身的重要规范，更是校园文化生活建设的重要目标，廉洁应成为校园文化生活的新常态。让廉洁学风建设与廉洁校园建设步伐一致、廉洁校园建设与廉洁社会建设相统一，从而引导我们养成社会所倡导的廉洁品行，使学生成为社会需求的德智体美全面发展的优秀人才。

为此，我们更应加强政治学习，提高自身素质。读书使人睿智，学习使人进步，只有不断加强学习才能提高自身素质和能力，通过学习沉淀自己静心研读，才能有所思有所获。树立正确的世界观、人生观、价值观，增强拒腐防变得能力，才能把心思用在工作和生活中去。在物欲横流的大千世界里，面对金钱和名利的诱惑，加强自身学习，保持思想上的警醒。

廉于教风，大本大宗。廉是清廉，就是不贪取不应得的钱财；洁是洁白，就是指人生光明磊落的态度；习近平总书记说过：“守住拒腐防变防线，最紧要的是守住内心，从小事小节上守起，正心明道、怀德自重”。不忘初心、方得始终。廉洁之心指引着我们做人要有清清白白的行为，光明磊落的态度。大家最为熟知的宋代清官包拯说：“廉者，民之表也；贪者，民之贼也。”因此无论是为官为民还是为师，我们都要做一个腰杆子笔直堂堂正正品德高尚的人。

广大青年生逢其时，也重任在肩。历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途、民族就有希望。然而广大青年的健康成长、顺利成才，离不开教师的谆谆教诲、辛勤培育。“青出于蓝而胜于蓝”之言教导我们学生的成长性与教师息息相关，因此教师内部的廉洁建设关乎祖国未来一代的成长。学校教师要牢记立德树人根本任务，坚持廉洁从教的行为规范。如果部分教师忘记了初心，教书态度不端正、育人功效不显著甚至起负面作用，不遵守学术道德等，会严重影响教师形象、损害学生利益、危害祖国未来。教师在教书育人的慢慢旅程中应坚定“任尔东西南北风”的定位,共创新时代廉洁教风。

古人常云:君子坦荡荡,小人长戚戚。青年者，生而为鹏，便赴北海，更应深知若是鲲鹏而非北海不就，大鹏一日同风起，扶摇直上九万里，假使风歇时下来，定能簸江决沧溟水的斗志。青年者，应坚定理想信念，牢记使命，使廉洁信念做到情感、意识与实践的统一。我们这一代大学生的长征路任重道远,既要在时代的洪流中站稳脚跟,又不被裹进人云亦云的浪潮中。以奋进青春书写廉洁华章。

最后，还想附上一首诗来表达我内心对中华儿女立廉、倡廉的美好愿景的赞美：

廉洁润初心，铸魂担使命，

这是所有中国人内心的呐喊，

我们听到了，

祖国听到了，

时代也听到了。

你看，那随风飘动潇洒徜徉的五星红旗；

你听，那拂过华夏儿女脸庞的清风飒响。

廉洁润心，似滋养大地的细雨；

廉洁映心，似清澈见底的溪流；

廉洁净心，似剔透晶莹的宝玉；

如碧莲般，出淤泥而不染；

如铜镜般，以身正吾衣冠。

廉洁如人生百态；

也曾踏足至山巅；

也曾跌身入低谷；

但不曾忘的是那颗由来已久的初心，

是那份持之以恒的毅力，

你可知“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高雅之志，

你可懂“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”的壮志之酬，

你可有“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”的豪迈之情；

嘉言懿行，不忘初心，方得始终。

你可知，廉洁路上行百里者不过十之八九；

你可明，浩然正气要靠清廉之心勤勉浇灌。

艰难险滩，坎坷荆棘，

永葆清纯，方能致远。

纵观五千年历史长河，

方块字里的一撇一捺是恒久的端正

横亘八千里祖国河山，

绵延的长城脚下是永恒矗立的山巅。

待你我共赴勤勉，

待花开、待花落；

执一支墨笔，铺一张白宣；

  共绘清廉人间。