作品简介：湖北三峡职业技术学院紧紧围绕二十大报告中“增强中华文明传播力影响力，坚守中华文化立场，讲好中国故事、传播好中国声音，展现可信、可爱、可敬的中国形象，推动中华文化更好走向世界。”、“网络强国、数字中国”等重要内容，深入贯彻落实习近平文化思想精神，积极探索“感受屈原温度—传播屈原文化—践行屈原精神”网络文化推广新模式，在引导大学生更深入、更准确地认识中华民族悠久的历史传统和思想文化积淀，深入理解和正确认识中华优秀传统文化的精髓和时代价值，有利于坚定大学生“中国梦”的理想信念。促进屈原品牌的号召力、向心力、感染力取得显著成效。

作者：王坤、黄昌英、曾智

一、基本情况：

十八大以来中华优秀传统文化教育得到高校思想政治理论教育的高度重视，中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》提出，要“不断完善中华优秀传统文化教育”，使广大大学生继承弘扬我国优秀传统文化，是我国高校思想政治教育的重要内容和重要任务。同时网络文化的快速发展促使我们积极探索各种新的传播方式和策略，以实现更好地传递文化价值观、传统精神和历史文化的目标。湖北三峡职业技术学院紧紧围绕二十大报告中“增强中华文明传播力影响力，坚守中华文化立场，讲好中国故事、传播好中国声音，展现可信、可爱、可敬的中国形象，推动中华文化更好走向世界。”、“网络强国、数字中国”等重要内容，深入贯彻落实习近平文化思想精神，积极探索“感受屈原温度—传播屈原文化—践行屈原精神”网络文化推广新模式，在引导大学生更深入、更准确地认识中华民族悠久的历史传统和思想文化积淀，深入理解和正确认识中华优秀传统文化的精髓和时代价值，有利于坚定大学生“中国梦”的理想信念。促进屈原品牌的号召力、向心力、感染力取得显著成效。

二、主要做法：

1、感受屈原温度，挖掘屈原文化潜力

在推广宣传之前，我们进行了深入研究和了解屈原的生平、作品以及传统节日龙舟节的相关背景知识。通过阅读古籍、查阅资料、请教专家学者等方式，全面了解屈原文化的内涵和情感价值。充分三峡职院通识教育学院屈原文化传承与创新研究中心的智库作用，围绕打造“一标三地”（让屈原成为宜昌永恒的文化地标，把宜昌打造成屈原文化的权威阐释地、标准制定地、活动聚集推广地）目标，前往屈原出生地秭归乐平里、屈原出仕地荆州楚国故里、和屈原投江地岳阳汨罗，做好学术研究、史料搜集、丛书编撰等工作，实现屈原文化与时代文化、屈原文化与中国精神、屈原文化与全人类共同价值有机结合，把屈原文化融入校园公益广告宣传、师生文明公约内容，构建具有特色的屈原文化传播三职版话语体系、学术体系。

2、传播屈原文化，激发屈原文化活力

通过学校教育、社会教育、新闻宣传，特别是自媒体传播等多种方式，宣传屈原“爱国、奉献、求索、浪漫”等精神内核，让更多人熟知屈原、热爱屈原、敬仰屈原，把屈原文化融入校园建设、“长江大保护”典范城市创建各个环节，打造屈原文化宣传阵地，让屈原文化触手可及、屈原形象随处可见。基于对屈原文化的理解和情感价值的把握，进行创意策划，设计出一系列具有故事性、引人共鸣的推广内容。

联合湖北省正能量网络大V“芝麻坨坨”工作室、秭归文化馆、秭归三丰文化传媒公司、非遗文化传承人王群海，制作了一系列原创短视频，通过动画形式展现了屈原的生平和他的爱国情怀、浪漫情怀、生态情怀；同时，在社交媒体上开展了专题话题#把屈原的温度传给你#，吸引了大量用户的参与。为了将屈原文化传递给更多的用户，我们充分利用了网络平台。在各大社交媒体平台上，我们发布了精心制作的宣传文章和短视频，并邀请知名博主、专家学者进行分享和解读；同时联合多家官方媒体机构，如人民日报、学习强国、长江云新媒体等进行合作，通过新闻报道和专访的形式，扩大了推广的影响力。

此外，还通过线下推广，制作主题明信片和文创产品——天问家族（屈大夫、舟小龙、粽小归、橙小姊）、派发宣传手册等方式，进一步扩大了宣传的范围。

在屈原文化内涵文化研究和课题项目建设上进行横向合作，2023年三峡职院通识教育学院申报了“屈原与宜昌研究”课题，并获准立项，在屈原文化研究院公开招标19项立项课题中是唯一一个由高职院校牵头的项目。由湖北省正能量网络大V芝麻坨坨”工作室与三峡职院茶文化教授刘伟华一起组织策划“九畹芝兰橘茶相会”主题茶会，并形成《<茶席设计>课程思政要素的文化艺术表达与呈现——以<橘茶相逢芝兰香>主题茶席为例》论文并发表；在三峡职院内举办了以“屈原”为主题的学生国潮系列活动和读书日活动，屈原扮演者王群海实景表演通过展示和楚辞诗歌讲解，进一步加深了青年大学生对屈原文化的认知和感受。

3、践行屈原精神，彰显屈原文化魅力

以三峡职院“蓝叮咚”志愿服务队为基础，联合秭归县文化馆组建“屈原文化传播志愿服务队”，走进社区、企业、中小学，组织屈原文化讲座，邀请专家学者深入解读屈原的诗歌及其背后的历史典故，让居民们更好地了解和感受屈原文化的魅力。同时了屈原扮演者王群海通过真人实景表演，让居民、员工、学生近距离感受屈原文化的艺术魅力。此外，社区还举办了屈原文化体验活动，让大家亲身参与，感受屈原文化的独特魅力。将屈原文化融入社区文化、企业文化和校园文化中，提升了大家的文化素养和创新能力。

同时，和“屈原”（王群海）一起走出去，深入贵州省内长征沿线红色教育基地，各地乡镇、村居、易地扶贫搬迁安置点等基层一线，追寻长征足迹、瞻仰红色圣地、牢记领袖嘱托、感悟发展成就、传播屈原文化、参与乡村振兴、感受多彩贵州；前往北京参加中华民族共同体体验馆第三期轮展体验项目湖北馆活动。屈原文化作为湖北体验项目的重要组成部分，以底蕴厚重的文化展台、丰富多彩的文创产品、穿越时空的交流互动，以屈原文化为载体，通过屈原扮演者王群海现场朗诵《楚辞》，让各民族群众进一步了解屈原文化，感悟他伟大的爱国主义精神，推动构筑中华民族共有精神家园。
    三、发展成效

1、成绩明显，“屈原的温度”很精心

积极参与各级主题评选活动，《探秘多彩贵州，书写青春答卷》获得红色专项赛道全国二等奖、《把屈原的温度传给你》网络文化宣传推广项目入选2023年湖北省“争做中国好网民”培育项目，是本次活动唯一由自媒体主导，高校参与的培育项目；《#把屈原的温度传给你#，感受宜昌魅力的端午节》获得湖北省首届“大V写荆彩”比稿大赛二等奖；《把屈原的温度传给你▪王群海的诗意生活》获得2021年湖北网络好作品奖。由秭归三丰文化传媒公司选送文创作品——天问家族（屈大夫，舟小龙，粽小归，橙小姊四小只系列文创产品）摘得2023中国特色旅游商品大赛银奖；由秭归县文化馆主办的屈原故里非遗小巷入选湖北省首批非遗特色村镇、街区；非遗传承人王群海荣获湖北省文化和旅游厅2022年“文艺点亮生活”——湖北省文化志愿帮扶新时代文明实践活动“优秀文化志愿者”称号。

2、传播有力，“屈原的温度”很暖心

创作主题短视频30余部，共计点击率3000余万次。不断创新推广方式，结合互联网的特点，打破传统的传播模式，让文化传播更加生动、活跃，真正让传统文化走进青年大学生的生活。

3、后续发力，“屈原的温度”很走心

灵动秀美的屈原故里呈现给亿万观众，展现了宜昌“山随平野尽,江入大荒流”的秀美河山，描绘了屈原后代“吾将上下而求索”自信自强、踔厉奋发的生活风貌和精神力量。未来，我们将进一步立足屈原故里，细读屈原作品，传播屈原文化，弘扬屈原精神，问天之求索，遵道而得路！将开展“守望一江碧水，书写三峡情怀”——“长江大保护”生态文明建设成果系列实践活动。通过探寻“长江大保护”的三峡实践，感悟三峡精神，传播长江文明，展现三峡地区生态文明建设成果。

四、经验启示

这个项目的目标是通过传播屈原文化，唤起人们对传统文化的热爱和尊重，提倡严谨认真的学习态度，弘扬正直和正义的精神。在这个项目中，在对中华优秀传统文化的传承和宣传上，我们围绕以下几个步骤展开工作，以满足人们对网络文化的需求，并在推广过程中融入真挚的情感。

第一步，明确需求，找准定位。在推广网络文化的过程中，我们应该准确把握人们的需求。通过调查研究，我们发现当今社会普遍存在着对传统文化的忽视和淡漠，尤其是年轻一代对于经典文学的了解和兴趣明显不足。因此，我们将着重宣传如孔子、屈原等古代文化名人，通过他的作品和人生经历，引起人们对传统文化的关注和兴趣。

第二步，优美文笔，视频入心。只有被传播，才能被传承在推广网络文化中，文笔优美，视频入心是至关重要的。通过精心的策划和文字表达，我们将用优美的文笔展现屈原的诗词，入心的视频将屈原的思想和情感传递给读者。我们追求的是那种韵律流畅、意境深远的文学性，希望读者在阅读过程中能够感受到屈原作品的魅力与温度。

第三步，步骤传播，多点传播。在推广网络文化的过程中，有步骤的传播是非常关键的。我们计划通过多种渠道，如社交媒体、线上讲座、线下活动等，历史文化名人事迹、作品和中华优秀传统文化传播给更多的人。设计有深度且具有参与性的线上讲座，组织形式多样的线下活动等，以吸引人们的注意并引导他们深入了解中华优秀传统文化。

第四步，融入情感，形成共鸣。在推广网络文化的过程中，情感的融入可以更好地引发读者的共鸣。我们将突出历史文化名人事迹、作品和中华优秀传统文化中蕴含的情感，如爱国精神、对家乡的思念和忠诚等，通过真实的讲述和情感化的表达，让读者能够从历史文化名人事迹、作品和中华优秀传统文化中感受到那份深深的情感与温度。同时，我们也将通过互动交流，让读者和参与者能够积极参与到推广项目中来，从而增强青年人的共鸣和认同。