本网讯（通讯员 张利平 郭广明）深入贯彻中央八项规定精神学习教育是习近平总书记亲自点题、亲自部署的重大政治任务，是全面从严治党永远在路上的“永恒课题”。它犹如一道坚固的铁律，一道不可逾越的硬杠杠，长期而有效地指引着我们的行动方向。湖北科技学院党委深刻认识到，抓好学习教育是对“两个确立”的坚决拥护，是对“两个维护”的忠实践行。学校党委尤为重视年轻干部、新提拔干部以及重要岗位干部这“三类”关键群体的作风建设，坚持“学查改”三位一体，同步推进，不断“出真招”“出实招”“出新招”。在“学”字上下功夫、在“查”字上求精准、在“改”字上见行动，通过这一系列举措，以优良的党风、政风、校风为引领，带动“三类”干部作风持续向好。

一是以“学”为魂，筑牢思想根基。学校党委创新构建“三维赋能”培养体系，联合咸安区委党校、乡村振兴示范点冷水坪村，精心打造素质提升培训班。通过“理论筑基+实践砺能+警示明纪”三维课程模块，分批次对160余名年轻干部、新提任干部及关键岗位干部开展靶向淬炼。培训期间，我们创新学习形式，以“六学联动”机制深化学习成效。通过党员领学、专题辅导、深入研讨、学员微论坛、实地践学以及警示教育这一系列精心设计的学习活动，引导“三类”干部将中央八项规定及其实施细则精神，不仅刻入脑海，更融入血脉，化作坚定信念，化为行动自觉。让他们以优良作风凝聚人心，汇聚力量，在干事创业的道路上，乘风破浪，勇往直前。

二是以“查”为方，精准把脉问诊。学校党委创新推行“双清单+动态管理”机制，围绕政治纪律、作风建设、廉洁自律三大维度，围绕“两个问题清单”及隐形变异“四风”问题，涵盖违规吃喝、酒驾醉驾、违规打牌赌博等29项具体情形，构建全方位、立体化“作风体检表”。采取“个人对标查+组织指导查+群众监督查”三查联动模式，对照清单逐项“过筛子”，既查摆工作履职中的短板弱项，也深挖“八小时外”风险隐患，确保问题查摆见人见事、精准聚焦。截至目前，160余名干部累计查摆问题350余条，问题清单已成为干部作风的“精准画像”。通过清单化梳理，干部对作风顽疾的认识从“模糊感知”转向“精准定位”，为后续整改提供精准导航。

三是以“改”为钥，开启整治大门。学校党委坚持“开门抓整改”，以“四不两直”方式推进下基层调研，深化开展“校领导接待日”，优化设置“校长信箱”，广泛收集意见建议，确保“件件有回应、事事有着落”。积极引导“三类”干部面对问题迅速响应，即刻知错即改，行动迅速有力，确保整改工作高效推进。尤为重要的是，坚持将基层一线视为锤炼年轻干部的“大熔炉”，精心安排他们赴基层挂职锻炼。鼓励他们挺身而出，勇于担当，积极投身于基础教育、志愿服务等一线岗位，用实际行动诠释初心使命，彰显担当作为。

学校党委将持续深化“三类”干部学习教育，坚持“思想引领+实践淬炼”双轮驱动，多维度拓展学习路径，全方位激励党员干部担当作为，坚定理想信念，锤炼过硬本领，涵养优良作风，以“闯”的魄力、“抢”的劲头、“拼”的勇气争做敢打敢拼的“小老虎”，将持续推动学习教育从“有形覆盖”向“有效覆盖”深化，从“学得好”向“干得好”跃升，努力让每一名干部都成为“眼里有光、肩上有责、手上有招、脚下有路”的时代尖兵，为学校高质量发展和党的教育事业注入澎湃动能，为书写更加昂扬奋进的湖科篇章做出更大贡献！