本网讯（通讯员 曾银淼）3月31日，2026年体育支教志愿服务工作调研暨湖北省“千师百校”体育支教行动启动式在湖北民族大学举行。国家体育总局青少司司长李辉，湖北省体育局党组书记、局长水兵，湖北省体育局党组成员、副局长骆启义，湖北民族大学党委书记戴清堂等领导出席活动。作为本次活动的承办单位和体育支教行动的重要参与单位，湖北民族大学体育学院师生以饱满的热情投入筹备工作，并将在新一年的支教行动中继续发挥专业优势，为民族地区体育教育事业发展贡献力量。

授旗出征 体育学院支教志愿者整装待发

启动式上，国家体育总局青少司司长李辉，湖北省体育局党组成员、副局长骆启义共同为11支高校体育支教团授旗。当旗帜交到支教志愿者手中时，全场响起热烈掌声。湖北民族大学体育学院将精心选拔优秀师生加入2026年湖北省体育支教志愿者团队，与其他高校志愿者一道，奔赴基层一线，开展为期数月的体育支教服务。

湖北民族大学党委书记戴清堂在致辞中表示，湖北民族大学始终将体育支教作为履行高校社会责任的重要抓手，未来将进一步整合校内体育教育资源、强化支教志愿者培养，选派更多优秀师生奔赴基层一线，以体育支教为纽带深化校地协同联动，为促进民族地区体育教育均衡发展贡献民大力量。

经验分享 体育学院支教实践获广泛认可

在经验分享环节，湖北民族大学体育学院2023级学生杨祺龙作为支教志愿者代表发言。他结合自己在基层学校的支教经历，讲述了体育支教给当地孩子带来的改变，以及自己在支教过程中的成长与收获。“当看到孩子们在操场上奔跑的身影，听到他们喊‘老师好’时，我觉得所有的付出都是值得的。”杨祺龙的分享朴实而真挚，展现了体育学院学子扎根基层、服务社会的责任担当。

多年来，湖北民族大学体育学院积极响应国家体育总局和湖北省体育局的号召，将体育支教作为人才培养和社会服务的重要平台。学院充分发挥地处民族地区的区位优势和民族传统体育的学科特色，探索出“民族传统体育进课堂”“体能训练与兴趣培养相结合”“体育精神与思政教育相融合”等特色实践路径，形成了可复制、可推广的支教模式。

实地调研 展现体育学院支教工作成效

启动式前，调研组一行赴施州民族小学开展实地调研。在施州民族小学，调研组观摩了体育学院支教志愿者组织的体育课堂教学。志愿者们将板鞋等民族体育项目引入课堂，让孩子们在运动中感受民族文化魅力。该校负责人表示，支教活动的深入开展，为学校体育工作带来了全方位、深层次的变化，学校将高度重视体育支教活动，持续提升学校体育工作水平。

扎实推进 体育学院多措并举保障支教质量

作为本次活动的承办单位，湖北民族大学体育学院在活动筹备、会务组织、志愿者选派等方面做了大量工作。学院院长表示，体育学院始终将体育支教作为落实立德树人根本任务的重要途径，通过“三个强化”保障支教工作高质量开展：一是强化选拔培训，严把志愿者入口关，开展教学技能、安全急救等专项培训；二是强化过程管理，建立支教工作台账，实行周报月评制度；三是强化服务保障，为志愿者提供经费支持和后勤保障，解决后顾之忧。

据悉，2026年湖北省“千师百校”体育支教行动将在全省精准遴选1300名志愿者，赴30个县市区的300所学校开展体育支教服务。湖北民族大学体育学院作为恩施地区的参与高校，将承担本地区的主要支教任务。未来，学院将进一步深化体育教育专业综合改革，提升人才培养质量，引导更多青年学子展现责任担当，将论文写在祖国大地上，将青春挥洒在基层教育一线，为促进民族地区青少年健康成长、推动体育教育均衡发展作出新的更大贡献。