本网讯（通讯员 冷自衍）为全面贯彻落实党的二十大及系列全会精神，持续深化为党育人政治功能，全面提升学生专业素养，湖北大学马克思主义学院以“青春为中国式现代化挺膺担当”为主题组织30余支实践团队、300余名青年学子走出校门、奔赴祖国各地，深入基层民众，广泛开展“行走的思政课”和“一线的专业课”。

一、高举民族团结大旗，铸牢中华民族共同体意识。组织多支实践团队围绕铸牢中华民族共同体意识开展实践。一是绘就团结同心圆，共筑中国梦。“铸牢中华民族共同体意识‘石榴籽祖国行’”新疆专项社会实践团队先后前往伊宁市多地开展义务支教、寻访优秀共产党员、参观红色场馆等活动，助力科学普及与精神传承，为构建和谐社会与文化强国贡献力量。二是扬起青春之风帆，谱写团结之篇章。赴辛亥革命博物馆关于推进铸牢中华民族共同体意识调查实践团队针对如何发挥博物馆资源优势铸牢中华民族共同体意识和提升思想政治教育效果开展深入调研。

二、思政特色融实践，专业调研育新人。引导师生发挥专业所长，走近基层政府、地方企业、乡村学校、田间地头，观察、聆听、宣讲。一是守红巷薪火传承，育思政文化新人。马克思主义理论研究生党支部赴武汉革命博物馆开展革命纪念馆与大中小思政课一体化结合调查实践团队依托武汉革命博物馆“大思政课”实践教学基地，探索革命纪念馆融入大中小学思政课一体化教学的良好路径。二是爱国情深明于心，党史学习教育践于行。中国共产党公平正义思想史学习研究社会实践团队走进毛泽东旧居、武昌中央农民运动讲习所（农讲所）等地，针对讲解员、革命后代进行访谈，探讨中国共产党公平正义思想的形成、发展及其在中国革命、建设和改革过程中的实践意义。

三、乡村振兴共筑梦，实践科研双赋能。随着乡村振兴战略的深入实施，农村地区需要更多的智力支持和人才注入。学院学子响应国家号召，积极参加乡村振兴主题社会实践，为乡村振兴注入活力、贡献青春力量。一是在探索基层治理中，提升社会服务效能。赴咸宁市咸安区向阳湖镇探寻新时代“枫桥经验”调查实践团队通过实地走访调研，明晰向阳湖镇地区基层矛盾调解机制的发展现状，对“合议共管”工作法推进基层治理存在的问题以及“合议共管”工作法推进基层治理的发展路径进行了分析研究，提炼出乡村基层治理和矛盾化解的相关经验。二是在调研典型案例中，谋求乡村发展路径。“智汇乡贤·振兴乡村”社会实践团队秉持“掌握基本情况，聚焦实际问题，探寻实践路径”调查研究理念，全面了解新乡贤在乡村振兴中的具体实践、成效及存在的问题，并在此基础上提出针对性的建议和对策，相关事迹获荆楚网湖北日报网、青春政和公众号、南平市建阳新闻视频号、大话熹游、沙湖青年等校内外公众号报道。

在师生的共同努力下，2团队入选湖北省暑期“三下乡”社会实践重点团队、1团队入选湖北省暑期“三下乡”社会实践重点团队、1团队入选“人民公开课”2024年“行走的思政课”优秀案例。相关工作经验和典型做法被湖北理论信息网、《湖北日报》、长江网、荆楚网媒体报道。