本网讯（通讯员 郭梦樵）为深入落实立德树人根本任务，深化家校协同育人实效，精准助力学生成长成才，寒假期间，武汉工程大学电气信息学院辅导员、班主任队伍赴湖北省武汉市、襄阳市、孝感市、鄂州市等地开展线下家访活动，同时展开线上家访，通过面对面、心贴心的交流，全面了解学生成长背景与实际需求，精准对接学业指导与成长规划，凝聚家校育人合力。

本次家访聚焦各年级学生成长特点，提前做好充分筹备工作，做到“一人一策、靶向指导”。辅导员提前梳理受访学生的在校综合表现，包括学业成绩、学生工作、活动参与、学科短板等情况，明确每位学生的优势与问题，拟定个性化的谈话提纲；另一方面，结合学生的学习共性问题，以及时间管理、人际交往、心理调适等适应期难点，提前规划家访沟通重点，确保家访过程有的放矢，切实解决学生与家长的实际困惑。同时，提前与家长沟通确定走访时间，做好行程规划，保障家访工作高效开展，实现 “信息互通、问题共析、对策共商”。

全面反馈表现，肯定优势正视问题

辅导员向家长详细反馈学生在校的学习、工作与生活情况，对学生的闪光点予以充分肯定。同时，直面学生成长中的问题与不足，如高数、C语言等科目学习薄弱，时间管理能力欠缺、人际交往略显内向，学习方法不当、对大学生活存在迷茫等，与家长坦诚沟通，共同分析问题根源。

精准答疑解惑，定制个性化成长建议

针对不同学生的具体情况，辅导员提出针对性的学业与成长建议。针对学业短板，建议学生利用寒假加强高数、C语言、大学英语等基础课程的学习，制定英语四级备考计划，为后续专业学习夯实根基；针对成长困惑，详细解答保研政策、科研参与、学科竞赛备赛等问题，结合近两年保研数据为其规划长远发展路径；鼓励学生树立小目标、逐步建立学习信心，主动利用学校帮扶资源。同时，针对学生适应期问题，建议家长注重引导孩子参与家庭劳动和社会实践，提升综合素养，加强亲子沟通，做好心理调适。

倾听家长心声，凝聚家校协同共识

家访过程中，辅导员耐心倾听家长对学生学习与成长的关切，以及家长在家庭教育中的困惑，及时回应家长对学校培养、专业发展、学生管理等方面的疑问。受访家长均对学院的培养与关心表示感谢，并明确表示将积极配合学校工作，与学校携手共同帮助孩子克服困难、健康成长。双方就学生心理调适、生活适应、学业监督等方面达成共识，明确了家校协作的具体方向，为后续协同育人工作奠定坚实基础。

本次寒假家访工作为家校协同育人工作积累了宝贵经验，同时也为后续工作的开展指明了方向。未来将持续优化家访工作机制，推动家访工作常态化、制度化、精细化开展，持续深化家校协同育人实效，精准施策、多措并举，助力学子行稳致远，实现人生理想。