本网讯（通讯员 陈婷 李智洋）为落实立德树人根本任务，共建和谐、健康、文明、安全的家校共育机制，充分发挥家校育人合力，2024年暑期，铁道机车车辆学院根据学校党委学工部工作安排，由学院领导带队开展暑期家访活动，增强家校协同育人合力，助力学生成长。

“孩子变化大了，我们也放心多了”

2024年8月22日，艳阳当头，铁道机车车辆学院党总支书记喻平、副书记罗超凡和班主任齐笑笑一同来到了机电设备42301班刘溢锦同学家中。

为了使家长们更清楚刘溢锦在学校的情况，老师们从刘溢锦的日常学习情况、学校素质教育活动参与情况、班级宿舍人际交往情况等各个方面与家长仔细交流。“孩子读了大学，变化大了，也懂事了，在家也知道分担家务，我还纳闷怎么变化这么大，老师们真是费心了！”刘妈妈听完老师们对于孩子在校情况的介绍后对学校和老师频频感谢。

对于刘爸爸关心的孩子就业问题，喻书记就从目前国家的就业政策、学校的就业前景以及学生自身的就业前准备工作为他仔细讲解，让学生和家长吃下了“定心丸”。

通过家访，老师们更真实地了解学生成长环境、求学历程、家庭愿景，为学生提供精准指导，和家长形成教育共识，把温暖带给学生家庭，使学生教育管理更贴近实际，更具内涵与温情。

“孩子回来总对我说‘奶奶，老师们都对我可好了’，我才放心啦！”

走进动检英才班陈佳航同学家里前，黄凌和陈婷老师拎着慰问品爬了一小段山路，7月炙热的阳光下，老远就见到了出来迎接她们的小陈。与在校的开朗活泼不同，小陈有些紧张，黄凌老师安慰他说：“别担心啊，老师可不是来‘打小报告’的，是来看看你生活成长的环境，听听家长的意见建议，聊聊你未来规划的，放心吧。”

见了面，小陈的爸爸、爷爷、奶奶、叔叔一家人围着老师，奶奶讲着小陈成长的经历，爸爸叔叔关心地询问孩子在校的表现和就业情况。老师们一面悉心倾听，一面认真解答。

小陈奶奶讲起小陈从小懂事，她和老伴还有孩子的父亲身体都不太好，小陈从小就懂事，生活、读书，从不愿让他们多操心，可她心里总是放心不下独自在异地求学的孙子，小陈回家总对她说：“奶奶，老师们都对我可好了”，这次见到老师们这么远来家里，总算才放心了。

黄凌老师向家长介绍了小陈在学校取得的学习荣誉还有他担任学院团学组织骨干的工作表现，陈婷老师介绍学校就业帮扶政策，从当前就业形势、学生职业规划等方面根据小陈的专业方向细细分析，鼓励他尽早体检、准备就业材料，提醒他做好专业、身体、心理上的就业准备。

老师们暖心讲解，家长们热情交流，让家校之间的联系更加紧密，把关怀和温暖送到学生身边，做到以“情”共振，以“访”动人，推进家校协同育人，服务学生成长成才。