忆革命先烈事迹 学廉洁奉献精神
一、工作开展情况
(一)确定廉洁教育内容
1.教育内容:去湖北省秭归县第一个党组织诞生地——泄滩乡陈家坡村旧址开展以“廉洁教育”为主题的现场教学,从课堂走入社会,引导学生回顾历史,感悟大革命背景下山区农民党员天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀,视死如归、血战到底的英雄气概和百折不挠、坚忍不拔的必胜信念,学习和传承革命者廉洁自律、无私奉献、不怕牺牲的革命精神,帮助学生进一步坚定理想信念,牢固树立为建设社会主义现代化强国贡献自身力量与担当的意识。
2.选择教育内容的依据:党的二十大报告强调“弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系,用好红色资源,深入开展社会主义核心价值观宣传教育,深化爱国主义、集体主义、社会主义教育,着力培养担当民族复兴大任的时代新人”。红色资源与高校思政教育、廉洁教育在思想导向、内容实质和价值旨归上高度契合,用好红色资源,赓续红色血脉,开展红色实践育人是新时代高校“大思政课”建设的题中之义。秭归县泄滩乡陈家坡第一党支部于1928年5月成立,是巴归兴根据地的重要力量,秭归县、泄滩乡长期高度重视红色资源的发掘与保护,留下了丰富的现场教学资源,其旧址是秭归“大思政课”实践教学基地中以“还有后来人”精神为引领的革命文化实践教学线路上的一个重要节点,具有很重要的实践教育和廉洁教育价值。
(二)制定廉洁教育方案
从指导思想、活动目的、活动准备、教育内容、活动时间、活动程序、活动要求等方面制定详细的方案。
(三)廉洁教育过程安排
1.途中讲解:秭归县泄滩乡情况简介及相关历史背景介绍(4-5小时左右车程,教师在车辆行进过程中分段讲授,约1小时)
(1)介绍秭归县情,观看泄滩乡宣传片(约15分钟)
(2)回顾泄滩乡革命历史及中共陈家坡党支部建立的历史(25分钟)
(3)解读秭归爱国诗人屈原的与廉洁有关的诗句及屈原的廉洁故事(10分钟)
(4)师生共同讲述出生于秭归的革命者夏明翰的廉洁故事(10分钟)
2.生活体验:全体师生吃“忆苦思甜饭”(30分钟)
引导学生感受革命生活的艰辛,强化勤俭节约、廉洁自律的意识。
3.现场教学:陈家坡第一党支部旧址的历史由来(160分钟)
(1)行军路上唱红歌(50分钟)
师生共唱廉洁教育歌曲《三大纪律八项注意》等。
(2)烈士陵园祭英烈(20分钟)
在烈士陵园开展现场祭英烈活动。
(3)陈列展厅听讲解(20分钟)
以陈列厅中革命先烈曾经使用过的武器为线索,讲解英雄们廉洁奉献、不怕牺牲的故事。
(4)遗址院坝宣誓言(10分钟)
引导学生宣读《党章》,抓住关键语句“随时准备为党和人民牺牲一切”进行廉洁教育。
(5)革命讲堂忆先烈(60分钟)
教师现场授课,师生适时互动。主要内容如下:
①陈家坡第一党支部建立的背景与过程
1927年,大革命失败的阴影还笼罩着全中国时,鄂西革命根据地的建设却在白色恐怖中悄悄拉开了序幕。1928年5月,著名的“巴东暴动”失败后,党的工作被迫撤至长江以北。受巴东西陵湾革命思潮的影响,时年53岁的农民曹秋选第一个报名参加革命活动,并成为第一个加入中国共产党的秭归人,此后曹秋选像一颗火种,引燃了秭归的革命烈火。他入党以后在陈家坡村积极组织农民、发动农民进行革命活动,秘密发展党员,建立党组织。1928年6月,在一栋普通的土坯民房中,曹秋选带领汪书兴、王昌海、王克继、吴述均等10余当地农民在鲜红的党旗下庄严宣誓:保守秘密、服从纪律、牺牲个人、阶级斗争、努力革命、永不叛党!随着庄严的宣誓声,秭归县第一个党组织诞生了。
现场互动一:吴述均等革命先烈把自家的田产拿出来奉献给革命事业?(引出廉洁奉献这一教育主题)
②陈家坡第一党支部开展的革命工作
在曹秋选等人的领导下,陈家坡的革命之火越烧越旺,渐成燎原之势,迅速组织建立了农民协会、妇女协会、共青团、儿童队等群众性组织。1929年初,桂花区苏维埃政府成立,1929年巴兴归县委指挥成立了中共陈家坡中心支部,曹秋选任中心党支部书记,王昌海、王山祖任中心党支部委员,到1929年底,陈家坡党支部党员发展到48人,中心党支部党员发展到131人。
从1928年5月到1930年5月,整整两年时间,曹秋选等革命党人以泄滩陈家坡村为老根据地,不断将革命成果巩固壮大,建立党组织,领导群众开展土地革命运动,镇压地主劣绅,没收地主的土地和财产分给农民,为红军游击队补充给养,在1930年与秭归团防头子、反动组织 “黄香会”及国民党军队戴天民旅的多次斗争中获得了胜利。他们的革命行动有力地打击了反动势力,使当地群众的革命热情不断高涨。
现场互动二:革命先烈们没有私心杂念,不畏艰难,也不惧生死,每天致力于革命事业,你有什么感想?(引导学生反思:现在的我们,远离了山河破碎的历史,身处安宁繁华的盛世,只在乎个人的利益与得失,毫无“以天下为己任”的胸襟气度。甚至有部分年青人,只想躺平躺赢,信仰缺失,浑噩度日,这样对吗?)
③陈家坡第一党支部同志的壮烈牺牲及其影响
在革命形势发展迅猛的同时,反动分子企图扼杀当地党组织。1930年6月,国民党在秭归、兴山、巴东成立三县联防“剿共”指挥部,对革命苏区进行大肆“围剿”,极力破坏群众革命运动。由于敌我力量悬殊,苏区的革命成果遭受重创。仅陈家坡一村,就牺牲了曹秋选、曹秋录、王昌海、汪书兴等17名共产党员。反动势力手段残忍,每个被捕的革命者都是在受尽肉体的折磨后才死去,但他们始终牢记自己在党旗下的誓言,至死都不向敌人屈服,个个都是铁骨铮铮的硬汉。
陈家坡中心支部的党员曾经发展到131人,1930年国民党和反动匪团组织"围剿"苏区,疯狂屠杀共产党人,令革命苏区的革命势力损失惨重,以陈家坡为中心的红色苏区重新陷入反动道匪、团防之手,革命转入低潮。直到抗日战争爆发,泄滩党组织才得以恢复和发展。其后又曾几次遭到破坏,但曹秋选等先烈用鲜血浇灌的革命精神早已植根在这块土地上,像小草,遇到春风就能蓬勃生长,幸存下来的党员在解放战争中充分发挥了他们的骨干作用。
现场互动三:革命先烈们不屈不挠、视死如归,以生命诠释信仰,你得到什么启发?(引导学生对比思考:无数革命先辈用生命换来我们今天的幸福生活,本该心怀感恩、倍加珍惜,可有的同学却精神懈怠,不思进取,不愿担当作为,青春的价值和生命的意义究竟何在?)
(四)开展课后讨论(30分钟)
教师提问引导,以分组讨论的形式展开。
问题一:当前,在同样的体制、机制下,为什么有些人两袖清风、一身正气,而有些人却腐化堕落?
问题二:今天的廉洁教育活动,你想到了什么?收获了什么?有什么打算?
问题三:新时代大学生应如何继承和发扬革命先烈的廉洁奉献精神?
要点:理想信念至关重要。制度的外在约束力只能够做到使人不敢腐败,而信仰的内在约束力却能够做到使人不愿意腐败。所以说,坚定信仰始终是我们抵御各种诱惑的决定因素。当下的我们应当从先烈的革命精神中汲取廉洁自律的因子和前进的力量,传承和发扬他们坚守信仰、不忘初心、敢于斗争、勇担使命的革命精神,建功立业新时代,再续华章谱新篇。
二、创新做法
1.利用地方红色资源开展现场教学,将高校“大思政课”融入社会实践活动中,
通过现场讲解、沉浸式体验加深学生对党及党的事业的认识、增强廉洁自律、担当奉献的意识,鼓足奋斗的勇气。
2.巧妙设计教学环节,从上车出发开始,将思政课程、廉洁教育贯穿到基本情况介绍、唱红歌、祭英烈、听讲解、宣誓言、互动讨论等各个教育教学环节中。
三、育人效果
学生全程庄严肃穆,耐心听讲,用心思考,参与活动积极,讨论发言踊跃,受到了一次深刻的思想淬炼和精神洗礼。
四、产生的标志性成果
1.学校课程思政氛围更加浓厚,“三点沙龙”“四个帮扶”“功勋人物事迹分享”等思政教育活动开展得如火如荼。
2.学校微信公众号及马克思主义学院“三旅思政”微信公众号关注度大大提升,学生参加各种实践活动的积极性显著提升。
3.各院部学生凝聚力和务实精神大大增强,在之后的各级各类知识竞赛、技能比赛中频创佳绩。
五、社会影响
在全校掀起了思政教育、廉洁教育的热潮,强化了在校大学生的廉洁自律意识,促进了学生职业技能的提升,有多家单位或组织主动前来寻求合作,产生了一定的社会影响。
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