本网讯（通讯员 余爱婷）7月10日至7月22日，武汉纺织大学经济学院“小红棉”先锋服务队前往湖北省恩施土家族苗族自治州建始县茅田镇茅田村开展“推普助力乡村振兴”暑期社会实践活动，重点针对老人、小孩两大群体，结合当地特色旅游产业进行国家通用语言的推广，通过“编排一部剧”“上好一堂课”“制作一幅画”“唱响一首歌”的形式，增强当地村民对国家通用语言文字的认同感，服务铸牢中华民族共同体意识，巩固拓展脱贫攻坚成果，助力乡村振兴。

编排一部剧

茅田小学内，志愿者杨熙正带领小朋友们排练《我是小小安全员》情景剧，“小羊老师，我要当接警员！”活动开始前小朋友们举都积极举手参演这次情景剧。小演员们在小羊老师的带领下声情并茂地表演，慢慢的观众们也被带入剧情，演出井然有序的进行着。在一片欢声笑语中，演出落下帷幕。“一直觉得如何强调安全问题是个难题，而情景剧的形式既可以用通俗易懂的方式让小朋友记住溺水、触电、交通道路事故的危害以及做法，又可以在排练过程中纠正小朋友们普通话的发音。”提到举办情景剧表演活动的初心，杨熙同学这么说道。

上好一堂课

“汉字是怎么演变的，有小朋友知道吗？”志愿者余爱婷由这个问题，带领小朋友们进入汉字的海洋遨游。甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、楷书、草书、行书，汉字演变的过程如同一幅画卷徐徐展开在小朋友的世界里。为了让小朋友更加深刻了解汉字，领略汉字的魅力，志愿者们手把手教孩子们用毛笔在宣纸上书写甲骨文、金文、楷书......“这是我第一次写毛笔字，我要把我写的带回家给妈妈看！”张以阳小朋友高兴地说。

制作一幅画

为了厚植小朋友家国意识，志愿者刘敏利用自己的特长，给小朋友上了一堂特别的画画课，“我来自四川德阳，我的家乡有高楼大厦，也有望不尽的高山”敏敏老师向小朋友们介绍自己的家乡，随即邀请小朋友们画出自己眼中的家乡，小朋友用稚嫩的笔尖描绘出的家乡组成了茅田的风景，来自祖国各地的志愿者们也纷纷加入其中，拼凑成多彩的祖国，从家乡到祖国，从笔尖到心中，小朋友心中慢慢生长出家国的种子。课程的最后，敏敏邀请小朋友和她一起完成一副特别的黑板报：“推广普通话 奋进新征程”在画黑板报过程中，小朋友们也慢慢了解到推广普通话对于家乡发展、祖国繁荣的重要性。

唱响一首歌

“我们是共产主义的接班人，继承革命先辈的光荣传统......”稚嫩而清脆的歌声从教室中悠扬传出，原来是志愿者杨天赐在教授小朋友们唱《我们是共产主义接班人》，讲完13个“小八路”擦炮弹挖战壕的故事，志愿者们开始一字一句教唱我们的少年先锋队队歌，看着小朋友们从磕磕巴巴的跟唱到流畅的表演，志愿者们露出了舒心的笑容，而在随后的放松环节，丢手绢的游戏过程中，有一位小朋友被选中需要表演才艺，他思索片刻，操场上响起了略带紧张的“我们是共产主义接班人”的童声，随即一道道声音加入其中，最后所有小朋友们一起合唱起来，志愿者们眼眶微湿，志愿者赵同说到：“我相信，多年后我也一定会记得这个画面。”在清风徐徐的绿茵草地上嘹亮的歌声唱进了每个人心中。

对于茅田村的村民们来说，推普不只是要简单掌握务工和生存用语，更是要系统掌握普通话；不仅要学会口语，还要识字，能够阅读汉语书面语，提高文化水平，进而更好地发展茅田村的生态旅游业，建设茅田生态旅游度假区，掌握旅游业产业技能，这样才能促进语言文化与茅田村生态旅游业融合发展。