武汉理工大学:匠心课堂助力乡村儿童成长
本网讯(通讯员 李倩 黄玉龙 张祎萌)7月7日至15日,武汉理工大学土建学院“益路童行”社会实践队于湖北省襄阳市后坪镇完成了为期9天的暑期社会实践。队员们依托学科优势,生动践行后坪镇中心学校“培根、铸魂、启智、润心”的育人理念,将专业智慧、红色教育与身心培育深度融合,为乡村儿童打造特色成长课堂,构建“建魂、建体、建梦”三位一体协同育人体系:聚焦红色基因传承筑牢信仰根基;紧扣安全理念践行锻造强健体魄;围绕工程思维培育厚植创新素养,三者同频共振,生动诠释了实践育人与“五育并举”的教育理念。

聚焦理想信念,土木视角赋能思政教育。“重走长征路”沙盘推演,感悟“逢山开路”精神;“地理模型”课塑造山河,认知国土壮美;“红歌嘹亮·童心向党”合唱工坊中孩子们用清澈童声传递真挚爱国情,深植红色基因,培育了深厚的爱国情怀。
关注身心健康,安全课堂锻炼防护技能“体育安全”课强调体魄是人生“承重墙”。“急救实训”教授心肺复苏、创伤包扎等知识,化身“安全员”掌握生命守护技能。别开生面的“趣味运动会”巧妙结合工程元素,“纸桥运球”激发协作智慧,孩子们在欢笑中掌握守护自己与他人的本领。
启迪专业理想,创新实践引领探索之路从“古今建筑”的力与美课堂出发,孩子们在“建筑绘画”和“创意搭建”中自由创作心中家园;在“纸桥承重实践”中化身“工程师”,通过设计-建造-测试全过程,亲手搭建“梦想之桥”,探索结构的奥秘。


据悉,武汉理工大学土建学院志愿服务活动已连续开展八年,累计派出大学生志愿者200余名。“益路童行”暑期社会实践队聚焦教育帮扶,通过输送优质课程、创新教学形式及持续关怀,致力弥补山区教育短板,提升基础教育水平,服务乡村振兴人才培养。同时,引导大学生在基层实践中了解国情、增长才干、厚植情怀,将专业知识转化为服务乡村发展的实际行动。
