本网讯（通讯员 付雪芳 马鹏彬 许晨露）为深入推进大学生心理健康教育，探索“文化传承+心理育人”融合路径，湖北文理学院文学与传媒学院结合学院优势，于2026年3月至4月，在“一站式”学生社区举办五期“悦读润心，书香疗愈”心理读书分享活动。读书会立足学生心理发展需求，精选经典文学作品，融合教师领读与学生分享，搭建心灵交流与自我疗愈的平台，引导青年在书香中正视情绪、接纳自我、向阳成长。

教师领读，在深度对话中照见自我

心理辅导员许晨露先后带领两期专业分享。首期师生共读小说《素食者》，聚焦自我认知与人格独立。她以“说出自己的三个优点需要多久”为主题叩击心灵，结合文本剖析社会结构与性别角色对个体的精神压迫，引导学生在文学镜像中觉醒自我、重构价值认同。第二期围绕心灵经典《秘密》，探讨吸引力法则的实践智慧。针对学业压力、人际内耗等常见困惑，许老师用通俗语言拆解情绪觉察与心态调整方法，帮助学生在轻松氛围中舒缓压力，掌握心理调适的实用工具。两期活动以教师深度的文学解读为支点，让学生在文本与自我的对话中获得心理支持。

朋辈共读，在青春视角里彼此治愈

为激发学生主体性，后三期活动由学生担任主讲人，以同龄视角传递温暖力量。第三期，学生龚垣羽带领品读李娟的《我的阿勒泰》。边疆的辽阔草原与纯净星空被化为“治愈文字”，引导同学们在自然意象中平复焦虑、接纳自我，树立松弛从容的生活态度。第四期，肖航以刘瑜的《送你一颗子弹》为载体，趣味切入“为啥送你一颗子弹”，剖析社交恐惧与精神内耗，帮助大家构建稳定的内在评价体系，学会高质量独处。第五期，咸静慧领读《献给阿尔吉侬的花束》，跟随主角查理的心灵旅程，直面孤独、自我认同与情感联结等议题。在朗读与共情中，同学们领悟到真正的成长在于与自己、与他人温柔相拥，实现深层情感疗愈。学生主讲让分享更贴近日常语境，同辈之间的真诚交流成为润心无声的力量。

书香致远，以阅读润心助全面发展

近两年来，学院举办的“悦读润心，书香疗愈”系列活动主题鲜明、形式丰富，既有专业教师团队的深度引领，又有学生主讲的朋辈互助，已形成常态化、品牌化的心理育人载体。文学与心理健康教育的深度融合，让学生在书香中释放压力、汲取智慧，有效提升了心理调适能力与自我关怀意识。未来，文学与传媒学院将持续深化“悦读润心，书香疗愈”品牌建设，精选优质读物、创新活动形式，以阅读滋养心灵、以文化浸润成长，助力青年学子以健康心态、饱满状态奔赴学习与生活，实现全面发展。