本网讯（通讯员 周梦欣 党宇烁）心语润心田，阳光满校园。提升高湖社区青少年心理素质，关爱未成年人健康成长，长江大学地球科学学院“后浪”暑假社会实践队联合高湖社区于7月9日举办了儿童心理健康教育活动，让孩子们的快乐暑假，从“心”开始。

图1 实践队员与孩子们一起进行心理课堂游戏

怎样将心理健康知识变得生动有趣？实践队志愿者先带领孩子们进行了课堂小游戏——在纸上画出自己的小手，并在画上的手心和五根手指上写下自己认为最重要的东西。在为小朋友们讲解完基本的规则之后，孩子们纷纷用五颜六色的彩笔来描绘自己的图画。同时，我们的实践队员也一起加入到这个“大队伍”里，和孩子们一起写下自己心中最重要的事情。

图2 作品展示

小手画完后，孩子们纷纷向大家分享自己的成果。很多孩子都写出了家人在他们心中占据着无可替代的位置，也有小朋友觉得学习最重要，认为追求知识，认识世界是他们的梦想。通过此次心理课堂游戏，孩子们开始表达自己的内心世界，探索和理解自己的真实感受，能够鼓励孩子们建立自信，发展情绪智力，并培养他们解决问题的能力。

图3 孩子们进行成果展示

“我们大家一起来学一首歌好不好？”“好！”活动最后，志愿者们教唱了《最初的梦想》这首歌曲，积极向上的歌词，轻松愉悦的旋律，配合着孩子们稚嫩的嗓音，萦绕在整个高湖社区服务中心，把楼下的社区工作者都吸引上楼共同聆听。

图4 两位小朋友勇敢领唱歌曲

活动结束后，实践队员还对几名小朋友进行了单独的谈心。“我写下这些之后才发现，原来我的生活中有这么多重要的事情和美好的东西。”张美熙小朋友这样说。双胞胎兄弟胡铭洋胡铭轩的妈妈说：“我能看出来地科学院的志愿者为这次心理活动做了不少准备，我的两个孩子平时不愿意和其他小朋友交流，总是只他们俩一起玩，但在今天在大哥哥大姐姐们的带领下，开始和其他小朋友一起下棋、学习歌曲，令我非常惊讶和感动。”

图5 家长谈感悟

本次活动不仅为社区孩子们普及了心理健康知识，也提升了他们的心理素质，更让孩子们了解了自己的内心世界，让他们在成长的道路上多了一次自我探索和认识的机会。实践队将继续开展更多类似的心理辅导活动，为孩子们的健康成长保驾护航，让每一个孩子都能拥有阳光、积极、健康的心态，迎接美好的未来。