学校在“一站式”社区建设中凸显高职学生技能成才类型定位，围绕“五育”打造学生社区，在物理空间上按照“1+5+N”模式，建立1个学生“一站式”服务中心，5个“一站式”社区中心，N个“一站式”公共活动空间。突出党建浸润、技能淬炼、心理陪伴，全面加强资源统筹，优化资源配置，实现了楼宇、学生全覆盖，形成了具有咸职特色的“一站式”学生社区。

一、坚持党建引领，“浸润式”育人铸匠魂

树立导向，实施党支部进社区、党员亮身份等制度，将二级学院的学生党支部建在学生社区。在社区里常态化开展主题党（团）日活动。明确责任，成立由学校主要领导牵头负责的工作领导小组，形成学工处牵头、有关单位各负其责、全员协同配合的工作格局，每个社区指定1名校领导挂点联系，实现学生社区全覆盖。多方联动，实施“辅导员、学院党政领导、后勤保障、心理辅导、专业教师、学生干部”6支队伍进驻学生社区，践行一线规则。培育自觉，建立“学生宿舍管理委员会—社区分会—楼栋长—楼层长—寝室长”分层管理模式。通过队伍进驻和开展实践活动，进一步强化新思想引领力度，传承红色基因。组建讲师团，开展“百生讲坛”“红歌赛”“红色舞台剧”等社区活动。持续推进“党员进寝室”“五帮五促”等实践教育活动。组建学生社区志愿服务队，志愿服务全天候、全覆盖，荣获省级本禹志愿服务队3次，全国优秀暑期社会实践团队1次。

二、聚焦技能出彩，“淬炼式”培养铸匠艺

学校全面推进“技能校园”建设，聚焦专业教育和生活技能融通，着力营造劳动创造幸福，技能成就梦想的良好氛围。组建学生技能型社团30余个，根据学生社区专业分布和学生特长，举办“技能成才，强国有我”技能文化月，深入社区开展劳动技能竞赛、专业技能比武、能工巧匠进校园、万人同上党史课、技能社团秀等系列活动；开展校园创意文化月，鼓励学生把作业写在校园里，努力让学生掌握一技之长，以技能点燃青春梦想，技能成才，人人出彩；培育努力淬炼技能的朋辈楷模、能工巧匠、大国工匠，发挥榜样示范作用，充分挖掘社区先进典型人物的事迹，组织开展咸职故事大赛，传递咸职声音，讲好咸职故事，鼓舞并带动身边学生践行“技能成才、强国有我”的铮铮誓言。学生在全国、全省高职院校技能大赛中屡获佳绩，活动获人民网、学习强国等各级媒体报道。

三、突出心理护育，“陪伴式”关怀铸匠心

学校建有省级心理健康教育示范中心，构建“6+2全链条闭环式”心理育人特色模式，深入学生社区开展陪伴式心理护育服务。建设社区“悦心坊”，配套打造“五感悦心花园”，开展园艺坊“身心五感实境疗育”系列活动30余场。建设社区“陪伴坊”，辅导员和心理健康团队入驻社区，开展谈心谈话2000余人次、个体心理咨询513人次、团体辅导48次。陪伴在学生身边，关心到学生心坎里，示范作用持续彰显，1人获得全国百佳心理委员。

学校将持续丰富“情感上暖心、行动上贴心、措施上用心、付出上尽心、机制上顺心”的五“心”社区工作机制，全力打造为党育人、为国育才的社区育人阵地。坚持以学生为中心，让教育有温度，使师生心连心，共同缔造幸福校园。