安贫乐道养正气 思想引领育桃李
曾几何时,教师工作者这一人类最光辉的职业,却也落满了俗世流言的灰尘。一时间,高校教师在人们心目中的神圣地位一下跌入谷底,由道德与智慧并重的化身退化成了平庸的芸芸众生,甚至于被冠以“奸邪的恶魔”之称。真不知万圣师表的孔老先生泉下有知,又该作何感想?
是什么让高校教师的形象发生了天翻地覆的逆转?可以追溯历史寻求答案,也可以说是社会客观不良大环境的熏染,但更为重要的是要解决教师自身思想沉沦的问题。看那远远伫立于河塘之中的莲,出淤泥而不染,濯清涟而不妖,不蔓不枝,亭亭玉立。自古有多少文人骚客品过它,赏过它,爱过它,不是为了那亭亭的身姿,更是为了那少有的诚与廉。诚廉之质,乃中华民族之精魂。清正在德,廉洁在志。莲之所以为莲,是因着那颗独一无二的诚之心;莲之所以能散着它独有的香气,是因它有着廉之质。教师要重塑“诚廉之莲”的形象,要从廉洁从教做起,这是作为一名合格教师最基本的职业操守。
忆往昔,我们不断地追寻着先辈们廉洁的足迹。试问,哪一位流芳百世的名人不廉洁?古往今来,我们的先辈始终以国家和人民的利益为重,克己奉公,廉洁自律,始终把廉洁放心中。有如于谦两袖清风,包拯刚正不阿,公仪休拒收礼物,陶渊明不为五斗米折腰,都闪耀着廉洁的光芒。他们都把“廉洁”二字看得如生命一般重要,情愿为廉洁奉献终身。有如袁崇焕、岳飞一样“文臣不爱钱,武臣不惜死”的真实存在,清廉二字是对他们最好的写照。身边的榜样一脉相传,不计其数。又如湖北黄石市下陆区的刘伦堂书记,虽然每月只领着3000多元的工资,但他时刻铭记“为官一任,造福一方”的初心,毅然扎根基层为乡亲们排忧解难,带动村民脱贫致富。他曾亲口说:“无论什么时候,我的手伸出来都是白的,做人要堂堂正正,宁可吃点亏,也不能让老百姓戳脊梁骨。”刘书记一言一行,向我们昭示着廉洁之重。诚如斯言:德行天下,廉润芷兰。倡导廉洁新风,全面推进廉洁校园文化建设,全校师生重任在肩。作为新时代的青年教师,更应义无反顾地接过老书记的接力棒,见贤思齐,以廉洁自律,深刻领会廉洁要义,传承清廉精神,内化于心,外化于行,展青年教师之风貌,倡廉洁从教之新风。
看今朝,吾辈廉洁须牢记。一个人可以没有财富,只要活得坦荡;一个人可以没有名望,只要问心无愧。在研究、工作、生活中自警、自律、自省,廉洁奉公,洁身自好,不为名利所诱惑。时代发展日新月异,随着物质的日益丰富,信息的更新迭代也促使了人的思想懒惰,染上贪婪陋习,亦有不正之风影响。我们作为祖国的未来、民族的希望,面对这严峻的考验,廉洁自律势在必行。修身、明德、清廉,我们必须提高自己的修养,树立正确三观。如果人人都恪守原则,严于律己,同心协力,共倡弘扬廉洁文化,那么将会形成一股推动校园进步的合力,共同构筑起我们和谐美好的校园。
宋人罗大经也曾说,“奢则妄取苟取,志气卑辱;一从俭约,则于人无求,于己无愧,是可以养气也。”养气就是培养正气、骨气。一旦被糖衣炮弹击垮坚守的防线,你将永远陷进担惊受怕的漩涡中而无法自拔。做个坦荡荡的君子,才能活得安稳,物质的丰饶富庶永远取代不了精神的轻松安宁。修身即修德,有德则馨香,而勤俭守廉是为了更好地修身养性。教师廉洁从教,除了法规约束和社会舆论的监督引导外,主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉作风,从小事做起,不取一点一滴的不义之财,不索一针一线的非法之物。
展未来,丰富廉洁之义。古语有云;正心,修身,齐家,治国,平天下。修身乃齐家之始,治国之源,平天下之基石,无论历史如何变迁,无论时代怎样发展,清正廉洁永远是时代的呼唤。无论是从国家教育法律的规定,还是从个人教学管理的经历来谈,教师首先要学习国家的新《教育法》和《教师法》,进一步明确教师应该具备的法律法规,并且在实践中依法教学,依法管理。日常教学管理中依法而行,这应是当下廉洁从教首先应做到的。作为二十一世纪的时代新人,要不断丰富廉洁的时代要义,具有知荣即行,明耻即弃的胸怀和克己奉公的格局。明确传承之重任,虽任重而道远,以廉为己任,而行稳致远。师生和谐共进,共同学习,共倡新风,相信廉洁会让学校的学风、校风锦上添花,营造更加清廉美好的校园氛围。
“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”一百年前的梁启超先生已在其《少年中国说》一文中明确地提出这一观点。可是,要培养这些富有朝气,且思想进步的青年,还得需要我们在教育的过程中给他们以正确的指引,以身作则树立榜样。习近平总书记曾言:青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。作为新时代“弄潮儿”,我们共同奔赴在实现中华民族伟大复兴的宏伟征程上。因此,教师的廉洁从教关乎到民族的兴衰,国家的兴替。教师更应该时刻做到廉洁自律,以实际行动倡导廉洁新风,师生共建,携手同行。只有教师自己从思想觉悟上真正变得高尚和纯粹,脱离了低级趣味,那么他所培养的学生方能成为有益于国家和民族的人。
在我从事辅导员工作将近一年的时间里,我一直坚持工作要求,不收家长任何东西。“学高为师,身正为范”,只有以身作则,严于律己,才可以给学生做好示范,学生才会接受你的思想教育。在教育方面,其本身就不应该掺杂金钱等不廉洁的物质,也违背了教育的初衷。“桃李不言,下自成蹊”,从事教师这一神圣的职业,只有自己坚守本心,思政育人,言传身教,把自己的知识和思想以正确的方向传递给学生,这样学生才会感受其魅力,教育这个过程才能真正地发挥出它教书育人的效果。廉洁做人,不忘初心,牢记使命,才能成为一名好的学生思想引领者—心灵导师。
在学生工作思想教育过程中,我们要树立正确的理想与信念,在金钱和其它各种利益的面前,我们要坚守底线,树立“廉洁光荣,腐败可耻”的行为规范。一名教师要有信仰和家国情怀,因为我认为教师这个职业与个别职业有所区别,对于个人品德要求更高一些,必须时刻保持自省,自查的态度,做一个廉洁的人。教师要有蜡炬成灰泪始干的衷心,在自己平凡的岗位上实现个人人生价值。
忆往昔峥嵘岁月,先辈引领,后辈追随;看今朝月朗风清,严于律己,清正廉洁;展未来美好蓝图,蒸蒸日上,两袖清风。廉洁似竹,刚直不阿;廉洁似玉,洁白无瑕;廉洁似莲,高洁清纯。廉洁是一种品质,廉洁是一种境界,廉洁更是一种信仰。岁月变迁,带不走你真挚炽热的情怀;人事浮沉,磨不灭你清廉相守的志向;你似阳光,静静地散发着世界的热量,即使乌云漫天翻卷,你的光芒仍可以坚强地穿越乌云的胸膛;你像太阳,纵使污浊之风向你凶险地袭来,你依然巍然不动,守护住这座圣洁的家园。实现中华民族伟大复兴的中国梦,我们重任在肩,其廉洁校园文化亦须我辈常记心间。百年风华犹未老,让我们追寻党的足迹,跨越百年而历久弥新,不忘初心而砥砺前行,弘扬廉洁新风,合力奏响清廉校园的铿锵主旋律!保持廉洁从教,思想育人的初心尤为重要。为师不廉,师道必坏,师道坏则所带学生必误其一生。所以,我们高校教师辅导员必须把廉洁作为工作之本,让学生朝着正确的价值观和人生观的航标前行,健康茁壮成长。
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