作品简介：以文化人，以文铸魂。在建设中华民族现代文明的新征程上，要深入学习领会习近平文化思想，围绕新的文化使命，坚定文化自信，坚持守正创新，让习近平文化思想照亮中国式现代化的前行之路，用真理与智慧的伟力推动中华民族现代文明重焕时代荣光。武汉工程大学持续创新宣传思想文化形态，通过原创立体生动、丰盈轩昂、成风化人的“微”话语作品，构建有时代热度、人文温度、思想深度、情感厚度的新型“微”话语育人格局，推动话语转向与话语赋能，激荡起鲜活多姿、昂扬奋进的精神力量。

以打造“1个青年融媒体工作室、N项主题宣传策划、系列融媒体产品”为实施路径，原创推出大批量、大制作“微”话语作品，壮大主流话语“传播源”，奏响时代荣光“主旋律”，激扬立志报国“最强音”。近三年，原创主题宣传教育歌曲及视频50余部，制发全媒体作品2000余部，人民日报、学习强国、全国高校思政网、团中央微信公众号、长江云、网易云音乐等新媒体平台播发推荐，全网累计传播量超1.7亿次。

作者：严敏、邓欢、翟莹

“破壁入圈”：嵌入青年推动话语转向与赋能

武汉工程大学 严敏 邓欢 翟莹

以文化人，以文铸魂。在建设中华民族现代文明的新征程上，要深入学习领会习近平文化思想，围绕新的文化使命，坚定文化自信，坚持守正创新，让习近平文化思想照亮中国式现代化的前行之路，用真理与智慧的伟力推动中华民族现代文明重焕时代荣光。武汉工程大学持续创新宣传思想文化形态，通过原创立体生动、丰盈轩昂、成风化人的“微”话语作品，构建有时代热度、人文温度、思想深度、情感厚度的新型“微”话语育人格局，推动话语转向与话语赋能，激荡起鲜活多姿、昂扬奋进的精神力量。

一、主题与思路

（一）项目主题

青年学生是与新时代共同成长的一代，从小生活在网络世界之中，称为网络原住民。在网络场域中，青年学生话语的圈层现象十分明显，呈现出明显的小众化、分众化、社群化特点。高校青年宣传思想文化工作要在主流话语和青春话语之间架起桥梁，推动主流话语“破壁入圈”，嵌入青年学生的青春话语之中，实现两种话语形态融合共生、互动转化。

（二）基本思路

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平文化思想，以“立体生动、丰盈轩昂、成风化人”为基本要求，以打造“1个青年融媒体工作室、N项主题宣传策划、系列融媒体产品”为实施路径，原创推出大批量、大制作“微”话语作品，壮大主流话语“传播源”，奏响时代荣光“主旋律”，激扬立志报国“最强音”。近三年，原创主题宣传教育歌曲及视频50余部，制发全媒体作品2000余部，人民日报、学习强国、全国高校思政网、团中央微信公众号、长江云、网易云音乐等新媒体平台播发推荐，全网累计传播量超1.7亿次。

二、实施内容和举措

（一）传承红色基因，永远跟着党弄潮新时代

1.壮大主流话语“传播源”。作为最积极最有生气的力量，广大青年已成为新时代的风向标。武汉工程大学青年新媒体矩阵牢牢把稳主流话语体系，建立完善的“微”话语制发平台，定期发布“微”作品，积极引导青年学生学习新思想，争做新青年，培养坚定的马克思主义者。已建立“三微一刊一站一网一中心”（微博、微信、微视+《知行》+B站+工大青年网、微特新媒体工作室）、抖音、QQ空间等校院两级新媒体平台60多个，在“微”话语转向中融入核心价值观、主流文化，在话语输出上契合青年言说方式，在话语互动中传递青春正能量。

2.奏响百年荣光“主旋律”。坚持党建引领，探索“互联网+思政”的有效融合。在党的二十大与团的十九大召开之际，以青年新媒体矩阵为载体，广泛开展“三青计划”（青学计划—入青年心，增青年知；青思计划—发青年声，增青年信；青用计划—入青年行，建青年功），引领青年学思用贯通，知信行统一。组织开展“寻访总书记足迹”“学习二十大微团课”“思政课堂”“学习二十大青年学习会”“行走思政课”等线上学习教育与实践活动100余场。2022—2023年，原创推出《走你的路最荣耀》《爱越百年》《我爱你中国》等9部原创视听作品登上学习强国、长江云等平台，全网累计播放量超500万次。

3.激扬立志报国“最强音”。“微”话语既是信息传播和媒介整合的话语表达，也是面向青年的政治教育、思想教育和专业教育的传播媒介。“微”话语创设广泛遵循“00后”大学生话语客体的思想和心理发展特征，通过话语表达、话语入圈、话语共鸣，积极传递新思想、新观点、新态度，做青年思想的领路人、学习的领航人、生活的贴心人、成长的见证人，激励青年学生书写“请党放心、强国有我”的青春华章。百“化”林网络思政育人工程荣获2022年湖北省文明校园青少年思想道德建设工作优秀奖、中国青年志愿服务项目大赛银奖、教育部“共抗疫情 爱国力行”主题宣传教育和网络文化成果展示活动二等奖。

（二）打造育人阵地，用“微”话语叙事凝聚新青年

1.话语内容：传播正能量。正能量的话语叙事是校园新媒体传播环境的净化剂，也是网络传播生态的平衡力。在“微”话语内容与主题设计上，契合时代特征与青年特质，体现对现实生活和真实情感的关照，让党的创新理念在青年学生中活起来、火起来。原创“微”话语作品《习近平“典”亮中非未来｜学习天天见》《超萌漫画带你学《习近平讲故事》｜学而有思》《一学一做｜带你读懂三会两制一课》系列作品等100余部原创推文被团中央、团省委、长江云微信公众号全文刊发。

2.话语语境：彰显时代感。善用巧用体现时代发展的话语，用活、用通有利于传播效应的“微”话语，主动适应网络传播新境遇，制发全媒体作品2000余部，开发具有吸引力和原创力的网络传播产品100余部，强化话语宣传质量和效果，提升趣味，说青年愿意听、能听懂的话，讲青年能接受的道理，增强话语的时代感。探索产品形态的多样化表达，举办“青春弹幕”“团团陪你过生日”等品牌网络思想政治教育活动，充分利用动画、短视频、在线直播、AR等技术和手段，在波澜起伏的青春叙事中勾勒出一幅幅全景式、立体化的新时代青春画卷。

3.话语艺术：体现亲和力。大量植入网络流行语、网络表情包、动漫图片、摄影作品等时尚元素、生活元素和青年元素，彰显“活泼叙事风”“诙谐娱乐风”。结合建党100周年、党的二十大、建团100周年、团十九大、青年担当、青年困惑等重大事件和节点，抓住话语窗口期，抢占话语热度，占领舆论制高点，创设有态度、有温度、有亮度的话语叙事，争当青年学生追捧的红色“网红”。通过抖音、B站等平台开设“团团直播间”，开展校园热点话题直播100余场，邀请有声望的学者和优秀学生走进直播间，与青年学生畅聊，展现沁人心脾的艺术力量。

（三）传播青春力量，为强国理想奋进新征程

1.引导青年“活”起来。创作一系列集思想性、艺术性、个性化为一体的校园特色网络文化产品，增强青年学生学习和生活的政治性、方向性。倾力打造“青春为祖国歌唱”“团团故事会”“团学微课堂”等品牌栏目，避免以“抽象的青年”代替“鲜活的青年”。引导青年学生用脚步丈量民情、用真情回馈社会，唱响“奋斗的青春最美丽”的新时代青年之歌。2023年推出暑期三下乡社会实践视频成果作为湖北省唯一作品入选团中央2023年全国大学生“三下乡”“返家乡”暑期社会实践成果网络主题展播活动，全网播放量超50万。新媒体团队主创刘子茹、康淏森同学分别推免至清华大学、北京大学。

2.服务青年放“新”上。结合青年习惯的思维方式、话语体系和“网络化生存”实际，构建相互捆绑、特色互补、信息共享的服务机制，推动形成运用新媒体手段服务青年的话语体系转换和赋能格局。发布时政热点、学习娱乐、就业创业、生活服务、权益保障等各类资讯3万余条，累计受众达100万余人次。依托“PU口袋校园”平台，建成湖北省内首个第二课堂成绩单体验中心，推行“第二课堂学分”制度，基层团组织线上活动发起占比90%以上，活动开展变“自上而下”为“自下而上”。联合湖北广播电视台发起2023校“诈”风云湖北高校首场反诈主题“脱口秀”，活动全网播放量超1000万。教育部网络思政名师张志（网名@秋叶，粉丝超500万）累计带领大学生创业团队300余人，打造公益服务线上课程，在微博、微信公号、抖音、快手等多个平台分享青年个人成长、学习读书、职场技能话题，孵化大学生创业项目30多个，指导在校学生多次问鼎挑战杯、互联网+等全国赛事奖项。

3.凝聚青年“创”青春。着力原创、打造、推介“青”字号文化精品，以文“化”人。为庆祝中国共产党成立100周年，原创推出《破壤·寻光》音乐专辑，在学习强国和网易云音乐平台上线，用音乐表达爱国情怀、唱响奋斗芳华，累计播放量达到了100余万次。原创推出《叠翠静思》《星辰》《走你的路最荣耀》《白衣天使是最美的风景》《以化为铭》等30余件“微”作品，在学习强国、央视频等国家级新媒体平台展播。《听我说谢谢你》在学习强国主平台播放量70万余次，《星辰》在学习强国主平台播放量33万余次；《白衣天使是最美的风景》荣获2020年中国群众创作歌曲大赛金奖；《七月澎湃·歌声荡漾》《红船颂歌》入选“高校庆祝中国共产党成立100周年原创精品推广行动”。

三、主要成效和经验

（一）主要成效

1.构筑了“微”话语育人工作体系。“微”话语育人工作体系包含四个变量，共同提振育人成效。变量1:“微”平台。“微”平台在理念和价值维度上体现了设计和应用的整体考量，蕴含着深刻的象征意义，具有极强的表意功能。变量2:栏目结构。以青年学生为中心，优化栏目设计、开发创新栏目，是“微”话语体系构建的重要环节。变量3:价值引领力。“微”话语转换与赋能是“微”话语体系建设的核心环节，也是增强思想引领力的关键。变量4:更新频度。更新频度反映“微”话语的活跃程度和管理运行水平，是折射思想引领能力的重要指标。

2. 彰显了“微”话语思想政治引领功能。全面提升青年学生话语主体地位，激发学生话语交往的主观能动性，促进其话语的自我吸收、加工、理解和内化。积极打造有思想、有温度、有品质的“微”话语，让新时代奋进的豪情、礼赞新中国的真情等时代强音唱响微空间，让新时代的中国故事随“指尖”传播，把主流文化“微”话语打造成学生共同的精神家园。在庆祝中国共产党成立100周年经典歌曲传唱活动中，武汉工程大学不断强化红歌传播力、引导力，被评为“优秀组织单位”。学校获批团中央“团十八大以来宣传思想文化工作先进单位”。

3.提升了“微”话语叙事能力。围绕政治、经济、文化、校园生活等方面设置“微”话语议题，以 “集赞”“微视频”以及“微党团课”“微公益”等方式，将枯燥的“理论说教”和抽象的理论逻辑转化为喜闻乐见的网络“流行语”和青春化的生活话语，从传统的单调、一元、单向、训诫、隔离交流方式转向丰富、多元、双向、平等、直接交流方式，更好发挥“微”话语的引领效果。青年微信视频号荣获青年星火计划百强高校视频号。橘子皮工作室获批“团中央新媒体专业工作室”。青语新媒体创业团队创作校园公益短视频100余部，荣获“全国百强社团”。当夏新媒体创业团队原创摄制《镜头里的湖北》系列宣传片60余部，覆盖湖北省17地市州、60多个县市区，全部在学习强国上线，全网播放量超1亿次，获互联网+大赛金奖等奖项10余项。

（二）经验意义

1.青学，用马克思主义立场观点和方法武装青年。网络“微”话语要注重引导青年学生运用马克思辩证唯物主义、历史唯物主义以及人文社会科学方法论分析和解释社会问题，使他们在对社会问题的剖析、解释和重构中深化对社会主义核心价值观在调和社会关系、化解社会矛盾中的理解和认识，进一步增强青年学生的政治辨别能力和问题分析能力。

2.青语，用生活化、青年化的语言讲述青春故事。不断整合“微”传播话语形式特征，借助微视频、H5、长图、直播、动图、动画、手绘等元素，通过“以小见大”“微言大义”等形式发挥隐喻作用，发挥网络话语形式多变、直击心灵、幽默诙谐、感情充沛等特点，从小处着手，以大学生喜闻乐见、丰富多彩的词汇语言，以网络化、时尚化和青春化的语言风格，把主流意识形态话语转变为学生喜听、易懂的“微”话语。

3.青思，用叙事话语体系引领青年成长成才。坚持亲和力、吸引力、凝聚力、引领力“四力”并举，不断提高青年学生的满意度和“获得感”。充分调动青年热情，开通各类青年“微”论坛、设置多种“微”栏目，以青年视角畅谈理论热点、青年奋斗。“微”话语平衡了高校话语传播主体与青年学生的话语权地位，实现了平等对话、有效沟通、对等交流，实现了思想政治教育话语权的二次分配。

四、加强和改进计划

习近平总书记指出：“要加快推动媒体融合发展，让正能量更强劲、主旋律更高昂。”武汉工程大学青年新媒体矩阵将进一步聚焦青年学生，从紧扣主流彰价值、贴近需求促和谐、走进生活接地气，推进思想政治教育“微”话语“破壁入圈”。

（一）聚焦青年学生，持续创新“微”话语育人格局

从一定意义上说，谁赢得了互联网，谁就赢得青年。面对高校思政工作的新对象、新形势、新任务，要回应时代挑战，充分认识青年群体网络育人的重要性和现实性，拓宽思政教育渠道，持续构建多层次、立体化的“微”话语育人格局。要进一步优化布局新媒体矩阵，以鲜活的网络育人载体与表现形式，聚焦青年、吸引青年，推动网络“微”话语育人元素 “入眼”，形成注意力叠加。

（二）提升平台阵地，持续构建“微”话语叙事体系

通过分众化采编和深度内容文创，多平台分发、组合传播，形成点面结合、同频共振的网络育人平台矩阵，开辟新时代语境下“微”话语叙事的新阵地。坚持用户思维，以满足学生成长成才为基本落脚点，策划微模式、遴选微内容，按照细分受众、精准推送的原则，打造个性化话语品牌，让青年学生充分感知主流话语的“温度”。

（三）坚持内容创新，持续优化“微”话语教育供给

筑牢“底线”意识，坚持以马克思主义、习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值体系、伟大建党精神、中国精神、先进文化为话语核心，加快话语体系转换与赋能，将宏大叙事话语转化为青春话语，以短文、短视频、三维仿真、动漫、动图等形式展现给青年学生，将“大道理”变成“微”故事，“大理念”变成“微”图符，增强思想政治教育“微”话语的吸引力、感召力和认同感。