本网讯（通讯员 林辰 张真真 沈可畅）心理危机干预是高校心理健康教育工作的“最后一道防线”，辅导员队伍的专业素养是筑牢这道防线的关键支撑。3月26日至4月3日，湖北文理学院大学生心理健康教育中心紧扣“赋能队伍、守护成长”的工作主线，精心策划并组织开展了心理危机干预典型案例研讨系列活动7场。活动以“实战导向、案例驱动”为特色，聚焦危机识别、风险评估、干预处置等关键环节，通过沉浸式案例复盘、情景模拟推演与同行经验交流等多元形式，覆盖隆中、卧龙、东津三个校区全体辅导员，实现了全员、全校区、全流程的“三全覆盖”，为全面提升心理育人队伍的专业胜任力注入强劲动能。

案例驱动，实战研讨“强内功”

本次活动坚持“从实践中来、到实践中去”的原则，由大学生心理健康教育中心专职教师林辰、张真真主讲，围绕校园常见心理危机事件的预警识别、应急响应、家校沟通及后续跟踪等核心议题，精选近年来发生在学生工作中的真实典型与模拟疑难案例进行深度拆解，结合各类心理危机的共性特征与个性差异，系统梳理了科学有效的干预策略、应对方法及注意事项，为辅导员开展实操工作提供了清晰指引。

法理共读，破解困局“筑防线”

研讨现场，参与人员对照《中华人民共和国精神卫生法》等相关条例，进一步明确了心理危机干预工作的法律依据、职责边界与规范要求，与会人员结合日常工作中遇到的实际困惑与棘手情境，围绕心理危机预警、家校沟通、转介衔接等难点、堵点问题，敞开心扉、分享经验、碰撞思路。一人说“困局”，众人献“良策”，现场气氛热烈而务实。在大家的讨论中，一个个共性难题逐步厘清破解路径；在相互启发中，一份份工作共识悄然凝聚。通过深度的案例复盘与对策研讨，辅导员们在思想交锋中提升了专业判断力，在经验共享中强化了实战应对力，真正实现了“学有所思、思有所悟、悟有所行”。

此次系列研讨活动采用“多校区全覆盖、案例促提升、交流促成长”的模式，将理论讲解与实践研讨深度结合，有效提升了辅导员队伍心理危机识别、研判和干预的实战能力，推动我校学生心理健康工作队伍向专业化、规范化方向发展。

未来大学生心理健康教育中心将通过问卷调查、焦点访谈、心理关怀互助小组等多种方式持续聚焦辅导员心理健康工作重难点，常态化开展专业培训、案例研讨、技能演练等活动，以更专业的服务、更温暖的举措、更全面的保障，为广大学生健康成长保驾护航。