本网讯（通讯员  程芳  邹娟）新学期以来，为全面筑牢学生心理健康防线，营造积极向上的校园氛围，湖北工程学院新技术学院坚持“稳”字当头，以“预防为主、干预为辅、全员参与”为原则，统筹推进心理健康教育各项工作，通过“谈心谈话”“同进工程”“春季开学在校生心理普测”“专题教育讲座”“大学生心理素质拓展活动”及“团体心理辅导”等具体工作举措，为学生的健康成长保驾护航。

 一、全面摸排，精准掌握学生心理动态

     开学初，学校学工部（处）大学生心理健康教育与咨询中心联合各教学系，面向全体学生开展全覆盖式的心理健康状况排查工作。通过线上线下结合的方式，利用谈心谈话、“同进工程”、在校生心理健康测评、在外实习生摸排等形式，全面筛查学生开学适应、情绪状态及压力水平。针对筛查结果，建立“一生一策”动态档案，对困难学生进行一对一心理辅导，确保问题早发现、早干预。

二、动态跟踪，织密困难学生保护网

为提高心理健康教育的精细化水平，学校形成“寝室-班级-教学系-心理中心”四级联动模式，辅导员、班主任每月定期上报学生的心理状态、学业表现及生活情况，为困难学生提供学业帮扶、经济资助、心理咨询等个性化支持方案。

     与此同时，大学生心理健康教育与咨询中心升级心理咨询服务，将二维码扫码线上咨询预约宣传单粘贴至每一间学生宿舍，为全校学生做好心理健康服务工作。

 三、聚焦需求，开展专题心理健康教育

 三月份，针对女大学生群体在人际交往、情感调适等方面的特殊需求，学工部（处）组织了“花期有约，关爱同行”女大学生健康知识主题讲座。讲座特邀孝感市中心医院知名妇产科专家蔡大芬主任担任主讲，围绕女性生理健康、心理健康两大主题，通过案例分析，讲解女性生理健康、常见妇科疾病的预防、生理期科学护理、HPV疫苗接种、艾滋病防范等知识，同时聚焦女大学生群体常见的婚恋现象、人际交往及自我成长等心理健康议题，引导女大学生悦纳自我、“自信、自爱”杜绝恋爱中的PUA现象，建立积极健康的婚恋观，树立积极心态，提升心理素质。

四、拓展赋能，提升学生心理韧性

三月底，为增强学生心理素质，学工部（处）大学生心理健康教育与咨询中心组织开展第九届大学生心理素质拓展运动会。通过“一圈到底”“气球大作战”“盲人方阵”“知识接力赛”“真人版贪吃蛇”等拓展项目，融合娱乐性与竞技性，考验团队协作，营造轻松氛围，引导学生释放压力、培养团队协作能力。

五、依托团辅，强化学生心理支持

以《大学生心理健康教育》课程为依托，开展系列主题团体心理辅导。通过“情绪与压力管理”“学习心理与学业困难”“大学生涯规划”等主题模块，学生沉浸式体验与互动，努力提升学生情绪调适与压力转化能力，系统培养挫折应对技能，多维构建心理健康防护体系，营造浸润式成长育人环境。

 学校党委副书记蒋成在学生工作例行工作会议上多次重点强调“学生的心理健康教育工作是学生工作的重要抓手”。下一步，学生工作部（处）大学生心理健康教育与咨询中心将积极筹备启动四月份“朋辈心理辅导员心理健康知识培训”、五月份“第十三届5.25心理健康教育月”系列心理育人活动，持续深化“全员育心”理念，优化心理服务体系，创新工作方法，凝聚育人合力努力营造良好的育人环境，为学校的高质量发展贡献力量。