湖北民族大学:以寝为家多元赋能 构建新时代高校寝室治理新格局
本网讯(通讯员 彭阳)寝室作为大学生在校期间生活、学习、成长的核心场域,是落实立德树人根本任务的重要载体,更是保障校园和谐稳定的关键阵地。本学期,湖北民族大学法学院紧扣“以寝为家,多元赋能”主题,立足寝室治理“最小单元”,整合资源、创新举措,从“德育引领、学业支撑、心理关怀、生活保障、机制建设”五个维度精准发力,构建起全方位、多层次、立体化的寝室治理体系,努力让每一间寝室都成为学生安心生活、舒心学习、暖心成长的青春港湾。

德育铸魂:党建引领筑牢思想根基
德育是寝室治理的灵魂所在,学院以党建为引领,将思政教育融入寝室日常,实现价值引领与行为养成的同频共振。
推崇“家”文化观念。寝室是基于共同专业选择和随机分配建立的“家”,需要同学们共同承担责任,建立深度连接,给予彼此终极归属。9月28日,学院组织开展了“初遇暖寝,法韵启新”新生寝室集中走访活动,由院领导班子带队,辅导员、学生干部深入寝室一线,与新生面对面交流思想、倾听诉求、解决困难,将党的关怀与学院的温暖精准传递到每一位学生心中,让新生在入学之初便感受到“寝室如家”的归属感,筑牢理想信念根基。
丰富“一站式”学生社区活动。本学期以来,学院依托博学四栋、立人六栋“一站式”学生社区常态化开展党建引领下的理论宣讲、主题研讨、学生座谈等活动,将寝室打造为理论学习的“红色课堂”与党性锤炼的实践阵地。同时,学院开展“暖冬睦居:宿舍温适协商”模拟调解活动,将法治教育与德育实践深度融合,让学生在角色扮演中学会以法治思维化解矛盾、以包容心态相处共生,培育新时代青年的责任担当与法治素养。

学业赋能:多维联动营造优良学风
优良学风是寝室育人的核心目标,学院以“一站式”学生社区为平台,构建“线上+线下”“集体+个体”的学业支撑体系,让寝室成为学生成长的“赋能驿站”。
开展学业帮扶。通过整合校内外教育资源,在公寓社区定期开展专业辅导、考研经验分享、职业规划指导、PPT设计优化等活动,打破课堂与宿舍的壁垒,推动学习场景向生活空间延伸,发挥寝室作为“第三课堂”的育人作用。
营造良好学风。学院注重发挥榜样示范作用,通过寝室卫生评比、文明寝室创建、十佳寝室长、最美室友评比等活动,将学风表现纳入入党入团、评优评先等各类考核体系,鼓励学生在学习上“比学赶超”。涌现出立人六912寝室(六人寝)有三位同学(崔钰婕、李佳欣、贺思瞳)综合测评排名跻身前十,博学四204寝室(四人寝)有三名同学(罗长青、郑雄文、何昌昊)位列前二十等一批先进典型。
选优配强寝室长。学院开展了“领航聚力,法育先锋”寝室长专题培训,发挥寝室长作为学业引领的“关键少数”作用,强调带领寝室成员制定学习计划、开展互助学习,形成“一人带动一室,一室影响一片”的良好效应。


心理关怀:温情守护滋养健康心灵
心理健康是学生全面发展的重要保障,学院聚焦寝室这一心理关怀“第一现场”,构建“活动疏导+精准帮扶+氛围营造”的心理育人体系。
积极开展心理健康活动。11月底,学院举办第五届实践创新周活动,本次由公管会主办,以“从心出发 向阳而生”为主题,通过趣味协作游戏,让师生走出寝室、走向户外,在互动中释放压力、启发思维,培育积极乐观的心态;另外开展了社区拔河联赛、趣味接力赛、“冬日微暖,趣享同行”心理健康主题活动,以创意手作、情感表达等形式为载体,为学生搭建沟通交流的平台,在轻松愉悦的氛围中增进室友情谊,化解心理隔阂。
学院注重心理危机的早期干预与预防。通过辅导员定期进宿舍、寝室长密切关注室友状态的方式,建立“寝室心理晴雨表”,及时发现并报告学生心理困惑。另外还建立了“寝室长晚归处理值班表”,协助各班主任核实学生未归晚归情况,以高效沟通化解风险,共同为学生健康成长营造安全和谐的寝室环境。

生活保障:精细管理打造宜居环境
生活环境是寝室治理的基础工程,学院以“安全为基、卫生为要、文化为魂”为原则,全方位优化寝室生活环境。
安全保障方面,构建“排查—反馈—整改—复查”的闭环管理机制,通过“慧眼查隐患,法治护平安”公寓安全排查活动,重点整治违规用电、私拉乱接等安全隐患;举办“共建安全寝室,共筑生命防线”楼栋消防演练,让学生在实操中掌握消防器材使用、火灾逃生自救等技能,从思想到行动筑牢安全防线。
环境优化方面,开展“洁净寝室・温馨家园”卫生评比活动,制定量化考核标准,通过“红黑榜”公示、优秀寝室表彰等方式,激发学生参与寝室建设的内生动力,推动卫生习惯从“被动遵守”向“主动养成”转变。

机制创新:协同共治提升治理效能
科学完善的机制是寝室治理长效发展的保障,学院构建“学院统筹、辅导员主导、寝室长牵头、学生自治”的四级治理体系,推动管理效能全面提升。
加强队伍建设。针对不同年级寝室长分层分类开展专题培训,围绕寝室文化建设、安全管理、学风营造、卫生习惯等核心议题,明确职责定位、分享管理经验,打造一支“政治强、业务精、作风实”的寝室管理骨干队伍。
发挥学生自治作用。鼓励学生参与寝室治理全过程,通过“聚力同行”拔河联赛、“趣味接力,传递新风”趣味接力赛等集体活动,增强寝室凝聚力与向心力,让学生在活动中学会自我教育、自我管理、自我服务、自我监督。
建立“学院—辅导员—寝室长”三级联动沟通机制。定期收集学生对公寓管理的意见建议,及时回应合理诉求,形成“问题有人管、诉求有人应、困难有人帮”的良好治理格局。
法学院通过系列寝室公寓管理工作,连续五年获得全校“优秀公寓管理集体”表彰,实现了寝室治理从“管理型”向“育人型”的深刻转变,学生理想信念更加坚定、优良学风蔚然成风、健康心态逐步养成、宜居环境持续优化、治理效能显著提升。未来,法学院将继续深化寝室治理实践,不断丰富“以寝为家,多元赋能”的内涵外延,持续完善“五维一体”治理体系,让寝室真正成为落实立德树人根本任务的重要阵地,为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献坚实力量!

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