2026年寒假，中南财大统数学院“红魂赓续 数绘‘统’行”实践队，赴山西、湖南、安徽、江苏等五处国家级爱国主义教育基地开展调研。团队以统计+社会学交叉视角，构建“行为—情感—传播”模型，通过线下观察、问卷访谈结合线上数据挖掘，解码青年红色场馆打卡的情感逻辑。团队发挥专业优势量化分析传播规律，拟制场馆专属传播优化方案，还将产出实践报告等成果，为红色文化创新传播献策，实现学术探索与思政教育双向赋能。

2026年1月27日至30日，中南财经政法大学豫南筑思实践队赴河南省桐柏县淮源镇初级中学开展实践活动。团队通过问卷调查，设计出一套涵盖“预习-听课-笔记-复习”的闭环教学方案，并嵌入数学课堂，引导学生在知识构建中亲身感知并运用科学学习策略。通过教师访谈，团队总结出乡村学生的优势与挑战，为初三学生开展针对性学法指导，并在实践结束后将活动成果转化为学习策略养成手册，为乡村教育提供可持续的学习支持资源。

中南财经政法大学“鲁地融兴”实践队于2026年1月23日至30日赴山东济南、高密两地开展县域数字普惠金融调研实践。通过问卷访谈、物流园座谈及政府工作人员访谈，了解数字普惠金融较传统模式快捷、便利、易得等优点，收集农商户资金周转慢、授信额度不足等实际使用过程中的问题痛点，提出完善个人信用体系、健全资产评估及创新季节性贷款等建议，并将进一步总结反馈，推进项目成果转化，助力数字普惠金融更好下沉与服务乡村

寒假期间，中南财经政法大学“烟火照黄土实践团”的5名甘肃学子，赴古浪县开展为期五天的社火调研。作为国家级非遗，甘肃社火历史悠久，融合多文化特色，涵盖多种形式。实践团通过文献梳理、田野调查与符号解码，记录社火表演技艺、完整流程，访谈20余位社火扮演者及村民，发现其社会功能，凸显青年传承断层问题。调研中，乡村社火队借助短视频等传播，融入现代元素。此次调研将形成调研报告与宣传短片，为非遗保护提供参考。

6月30日至7月12日，武汉纺织大学“小红棉”先锋服务队赴鄂州市梁子湖区涂家垴镇，走进斗山村和金海希望小学，通过理论宣讲、手工创作、主题观影、互动访谈等形式，开展 “两弹一星” 精神宣讲活动，旨在让当地居民与青少年近距离感受历史温度，将科学精神与爱国情怀融入成长印记。

为贯彻落实习近平总书记关于美育工作的重要指示，进一步弘扬志愿服务精神，带动更多人自觉守水护水节水，2025年7月至8月，湖北大学艺术与设计学院“艺术梦工厂”志愿服务队组织“艺青童行”艺术疗愈团队与研究生第三党支部“筑梦新水都”艺术设计团队等2支队伍，赴湖北省十堰市丹江口市，开展为期一个月的暑期社会实践。团队深入社区、库区、厂区开展田野实践，共同参与守水护水志愿服务活动，开展“暑期爱心托管”支教活动，绘制丹江口生态文旅青年服务地图，设计丹江口“小水滴”形象表情包，把美育思政双课堂上在丹江口库区，用“党建红”“库区蓝”“发展绿”生动展现丹江口生态画卷，以创新设计助力“一泓清水永续北上”。