教育是国之大计、党之大计，更是区域发展的战略性支撑。在湖北省全面推进支点建设“七大战略”的背景下，教育强省目标的实现既是责任，更是机遇。作为新时代的青年教育工作者，如何在“支点建设”中找准定位、担当作为？答案在于以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，立足教育职责，将学思践悟、素质提升、主题调研、作风建设贯穿工作始终，以实际行动回答“青年何为”的时代命题。

艺术与设计学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧扣立德树人根本任务，充分挖掘艺术资源的党建元素，以党建引领艺术、以艺术助力党建，实施“艺心向党”党建品牌培育行动，明确“党建+课程思政”、“党建+非遗”、“党建+专业”、“党建+实践”的特色党建路径，推进党的建设与艺术教育深度融合，在党建示范创建和质量创优方面取得了较好的成绩。

武汉大学认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，深入实施国家教育数字化战略行动，立足学校特色优势，在统筹设计、教学改革、科技支撑等方面持续发力，加快教育数字化转型发展，以教育数字化促进教育现代化，塑造学校高质量发展新动能。

近年来，黄冈师范学院美术学院学生工作落实立德树人根本任务，以党建为引领，以美育为抓手，以“一站式”学生社区建设为依托，开创以党建引领思想、队伍、学风、专业“1+4”党建工作模式，推动学生党建与美育工作双融双促，实现以美育人、以美化人、以美培人的人才培育愿景。

在湖北省教育大会精神的指引下，湖北工程学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，全面贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，围绕“三抓三强三提升”的总体工作思路，扎实推进内涵建设，取得了显著成效。2025年，作为学校的“内涵建设年”，同时也是“十四五”收官之年和“十五五”布局之年，湖北工程学院在党建引领、学科建设、人才培养、社会服务等方面均交出了亮眼的成绩单。

鄂州职业大学积极落实《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》等文件精神，在五育并举视域下，以“朋辈携手，为心护航”为主题，通过构建“一个平台—两个面向—三级队伍—四层推进—五育融合”的“一二三四五”朋辈互助模式，探索“以德育心”、“以智慧心”、“以体强心”、“以美润心”、“以劳健心”在朋辈互助中的具体做法，从“认知”“情绪”“行为”三方面提升学生心理健康素养，助力学生全面发展，落实立德树人根本任务。