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武汉理工大学:“三协同”科研体系助力科技自立自强2024-09-19习近平总书记在2024年全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会上强调:“必须充分认识科技的战略先导地位和根本支撑作用,锚定2035年建成科技强国的战略目标,加强顶层设计和统筹谋划,加快实现高水平科技自立自强。”武汉理工大学材料科学与工程学院(以下简称“材料学院”)作为材料学科领域高水平研究型学院,始终胸怀“国之大者”,坚持“四个面向”,以党建为引领,积极构建“科教协同、校企协同、国际协同”科研体系,一体推进教育科技人才事业发展,为实现高水平科技自立自强贡献智慧力量。
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武汉工程大学:构建全“心”工作模式,提升心理育人实效2024-09-19武汉工程大学化工与制药学院始终以学生身心健康作为学生全面发展的前提和基础,以《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》为指导,坚持五育并举开展学生心理健康教育工作,构建了“1234”全“心”工作模式,有效提升心理育人实效。
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武汉理工大学:坚持“四个聚焦”,着力提升实践育人成效2024-09-19习近平总书记强调,希望广大青年用脚步丈量祖国大地,用眼睛发现中国精神,用耳朵倾听人民呼声,用内心感应时代脉搏,把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中。青年大学生是建设中国特色社会主义事业的生力军,通过实践教育帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,引导教育青年大学生深入认识国情社情、服务社会发展是培养时代新人的必然要求。武汉理工大学机电工程学院把满足学生发展需求、推动社会发展进步作为实践育人的出发点和落脚点,坚持聚焦思想引领、科技创新、乡村振兴、行业发展,引导青年大学生奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。
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武汉交通职业学院:小社区、大作为,打造党建引领下学生社区育人共同体2024-09-11武汉交通职业学院紧紧围绕立德树人根本任务,坚持以学生党建为龙头,强化用系统思维来推进党的青年工作,发挥“三进一融”校本特色育人模式(思想导师进学院、职业导师进班级、素质导师进社团,促进第一课堂与第二课堂有机融合)的特点和优势,系统推进“一盘棋”谋划整合校内资源、“一条心”聚力践行一线规则、“一个家”共建推动学生参与,构建“一中心两阵地多结点微网格”学生社区育人新格局,形成党建引领下学生教育生活成长共同体,打造建设富有武交院特色的学子“客厅”,推动青年工作不断发展。近三年,毕业生对学校的总体满意度在97%以上,毕业去向落实率均在96%以上。学生在全国职业院校竞赛排行榜排名第23位。
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中国地质大学(武汉):增强学院党组织政治功能 推动教育事业高质量发展2024-09-062022年3月,中国地质大学(武汉)党委入选“全国党建工作示范高校”培育创建单位。2024年8月,学校党委顺利通过“全国党建工作示范高校”建设验收。培育创建期内,学校党委认真学习贯彻习近平总书记关于党的建设的重要思想,深刻认识学院党组织在加强党的全面领导、贯彻党的教育方针、落实基层党建任务中的承上启下作用,增强学院党组织政治功能,履行服务国家重大战略和落实立德树人根本任务的政治责任,促进党建与业务深度融合,推动学校事业高质量发展。
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武汉大学:“聚”“融”结合推进思政课建设内涵式发展2024-09-05武汉大学认真学习贯彻习近平总书记关于思政课建设的重要指示精神,坚持把学校思政课建设放在重要位置,凝神聚力、融入贯穿,努力建强师资队伍、创新课程形态,有效激发学生好学乐悟主体性,守正创新推动思政课建设内涵式发展,努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。