本网讯（通讯员 李霞 付艳）为落实学校阳光心灵守护工程，提升学生心理适应能力与情感表达能力，营造积极向上、包容支持的校园心理氛围，2025年11月27日下午，由武汉城市职业学院党委学生工作部大学生心理健康教育中心与荟榴民族团结教育工作室联合策划的“青春同心，鼓舞未来”多民族学生团体心理辅导活动，在南校区学生活动中心温暖开展。60余名来自不同民族的大一、大二学生齐聚一堂，通过一系列富有心理支持意义的互动体验，共同完成了一场心灵之间的对话与连接。

活动开始前，党委学生工作部副部长汪刚发表致辞。他指出，学校始终将心理育人放在学生工作的重要位置，本次“青春同心，鼓舞未来”活动正是心理教育与文化融合相结合的一次生动实践。汪刚强调，健康的心理状态源于良好的自我认同、积极的人际连接与包容的文化环境。他鼓励同学们在本次团体心理辅导活动中，打开心扉、真诚交流。他希望同学们通过此次活动，不仅能促进多民族文化在校园中的交融，更能筑牢心理上的归属感与支持网，共同营造一个“各美其美、美人之美、美美与共”的心灵家园。

活动以“节奏名字链”心理破冰环节开场。同学们围成圈，在轻松愉悦的音乐中，依次进行“姓名+家乡/民族+代表动作”的自我介绍。全体同学共同回应并模仿动作，在节奏与欢笑中迅速缓解陌生感，建立起初步的心理安全感。

随后的“融合乐团”环节成为情感表达与创意协作的心理课堂。同学们随机分组，由不同民族学生担任“艺术指导”，分享民族舞蹈与节奏。组员们融合不同民族文化元素，共同创作独一无二的“心灵乐章”。各组在融合创作过程中，不仅展现了文化多样性，更在合作中锻炼了沟通、倾听与团队支持的能力，每一段表演都收获了热烈的掌声。

“共绘心灵树”环节则将活动推向深层情感交流。围绕“家乡的味道”“校园的温暖”“我的文化宝藏”等主题，同学们主动分享个人故事与情感体验，表达对故乡的思念、对集体的认同以及对自我文化的珍视。分享结束后，大家在彩色便签上写下祝福或感悟，亲手贴在“心灵树”上。树冠逐渐被同学们充满情感的便签填满，成为凝聚情感支持的象征。

活动在“舞动未来”环节中达到情感高潮。全体同学共跳集体舞，通过身体律动释放情绪、增强集体凝聚力。之后的“神秘礼物”随机交换环节，则让同学们在惊喜中体验给予与接受的愉悦，深化彼此之间的情感联结。最后，大家手持礼物在“心灵树”前合影，齐声喊出“青春同心，鼓舞未来”，定格下充满心理能量与温暖支持的瞬间。

本次活动以心理融合为主线，通过多元互动形式为学生提供了情感表达、文化认同与人际支持的心理成长平台。不仅增强了学生的自我认知与情绪调节能力，也在共享、共创、共舞的过程中，筑牢了彼此之间的心理联结与集体归属感。武汉城市职业学院将继续深化心理健康教育与文化融合相结合的工作模式，推动构建更具包容性与支持力的“心理共同体”，助力每一位学子在校园中安心成长、从容前行。