学校紧紧围绕立德树人根本任务，依托学校网格化信息化建设基础及“学生思政”实践经验，实施“一站式”学生社区综合管理模式改革，打造“123456”学生社区管理服务育人体系，打通三全育人“最后一公里”。学校已形成“一中心、三广场、四驿站、五育并举”的学生社区布局，多维度激发育人活力，培育时代新人。

一、强化党建引领，创新“三进四联”的立体化党建育人体系

学校党委立足学生成长，构建党建工作“进社区、进楼栋、进宿舍”“联系社区、联系学院、联系教师、联系学生”立体化育人体系。扎实推进领导干部联系学生制度，学校校领导、职能部门及学院负责人，担任社区楼长、层长及荣誉寝室长，联系学生寝室100余间、学生500余人次，通过毕业季共进关爱餐、面对面求索恳谈会等形式，深入学生一线解决急难愁盼问题300余件。19个二级学院学生党总支融入社区，通过党建带团建、党建+社区网格化模式实现党团组织对63栋寝室楼的全覆盖，建立了13个功能型党支部，确保党的创新理论全方位融入学生社区。学工团委“聚力”党支部也将支部建在学生社区，获批“全国党建工作样板支部”通过验收。“三进四联”的社区党建育人体系在学校疫情期间得到了充分检验，各学院党委落实楼栋包保制度，每天240人次党员为隔离社区2600余名学生提供生活保障，450余名党员干部参与苑区执勤，为社区学生平安健康保驾护航。

二、深化管理协同，搭建“一体三化”的社区网格管理体系

学校搭建“以生为本的网格化管理、信息化支撑和全程化服务”社区网格管理体系，推进线下实体社区与线上虚拟社区的协同联动。全面落实安全上报系统和信息日报制度，年均排查安全隐患100余起，突发事件及时处置率100%，成功化解学生危机事件34次。建立“一站式”学生事务工作站，构建“学院—苑区—楼栋—楼层—寝室”五级网格管理体系，65名辅导员在苑区驻点办公，22名辅导员在苑区与学生同吃同住同生活；依托网格助手、线上“一站式”学生服务大厅、微信公众号等信息化手段完善线上线下事务处理联动机制，简化业务流程，真正做到让数据多运转，让学生少跑路。通过延伸服务链条，实现了学生行为管理全网格、学生安全管理全掌握、学生日常服务全方位。

三、坚持共同缔造，营造“三型五共”的社区建设新生态

学校坚持“共同缔造”理念，在社区建设过程中深入调研学生所思所想、所急所需，通过改造存量、扩建增量，在学生公寓苑区新增学习及活动用房70余间，累计服务师生5万余人次；投入200余万建成1000余平米的初心广场、民族团结广场和国防教育广场，推进聚力工作室和征兵工作站升级改造，建设社区全学习中心，打造零距离“网红”青年社区，高标准建设心理健康教育中心，校地合作共建创新创业基地，助力学生成长成才。依托网格中心、社区学习生活支持中心等校院两级社区自治组织，开展校级文明寝室创建、学业导师帮扶、环境卫生责任田、平安校园建设等活动，推动学生自我教育、自我管理、自我服务发挥实效，把学生社区建成全面服务学生的学习型、智慧型、成长型幸福社区。

四、注重文化浸润，开创“一本六度”的民族团结教育新局面

学校围绕民族团结教育特色，联合宜昌市统战部、民宗委等部门，合力打造聚力工作室。坚持“严格管理有尺度、真情关爱有温度、精准帮扶有力度、文体活动有亮度、团结融合有深度、知行合一有高度”的工作原则，开展泛舟学业帮扶、巴旦木漫画社、国语大课堂等民族团结教育系列活动，推进各民族学生的交流交融交往，铸牢中华民族共同体意识。培育出中国大学生年度人物（入围奖）安过、湖北省大学生自强之星达瓦普尺、湖北省优秀共青团员袁翼等先进少数民族学生典型。获得“全国民族团结进步模范集体”等荣誉称号。