武汉交通职业学院紧紧围绕立德树人根本任务，深入落实新时代立德树人工程行动，秉承“以生为本、发展为要、协同为基”学生工作理念，坚持和发展新时代“枫桥经验”，全面激发学生深度参与学生社区高质量建设的内生动力，形成学生共同参与的广泛共识，打通学校治理体系和治理能力现代化“最后一公里”，积极构建新时代思政工作新体系。学校“一站式”学生社区综合管理模式在2024年被省教育厅动态评级定级为“A”类建设高校。

一、坚持系统化推进，激发学生参与新场域。充分发挥党组织政治功能和组织功能，让党的旗帜在学生社区高高飘扬。一是强化党建引领。树立大抓基层导向，全面加强党委对学生社区工作领导，成立由学生党员和学生干部为主的学生社区学生自治管理委员会，组建学生宿舍管理委员会和学生社区“水韵精神”志愿讲解队，开展师生党支部结对共建。二是细化管理服务。建立“权责明确、分级管理、条块结合”的学生教育管理网格化工作机制，建立楼栋长、楼层长、寝室长三级“基层减负联络员”，通过“直报问题”方式“以下观上”，及时发现和反馈学生日常管理工作中的问题线索，实现基层负担情况客观群体画像。三是深化广泛参与。积极引导学生以社团活动、志愿服务、勤工助学、实践锻炼等形式参与社区治理，2千余名学生代表参与方案设计、文化标识征集。搭建学生社区“团团”热线平台，畅通日常事务办理，及时回应学生诉求。

图1:学生自主深入学习领会党的创新理论

二、坚持项目化运行，搭建学生参与新平台。推动学生社区建设从物理空间变革向育人效能提升，形成“党委布棋、学院落子、师生共弈”生动局面。一是党建活动“热”起来。开展“支部生活+团日活动”联谊共建，实施“学生党员先锋”行动，设立“党员先锋岗”，划定“党员责任区”，评选“党员示范寝室”，组建“鲁班工坊”志愿服务队，定期上门维修小家电、维护绿化带、清洗晾衣杆，推动学生自我管理服务。二是朋辈示范“暖”起来。贴近学生实际需求，打造“周五创意夜市”品牌活动，积极搭建由学生自主制作、售卖、服务于一体的创新创业平台，平均每季度成交额达1.6万余元。发挥军士生模范带头作用，设立校园“迷彩绿”示范岗，常态开展“创意夜市”安全巡逻、消防检查、文明督导，把军士素养和军人作风融入社区日常教育。三是素养能力“强”起来。依托学生科技类社团，组建以导师为主、学生为辅的研发团队，共同开发“智慧学工”驾驶舱，研发集会议通知、活动预约、场馆借用等功能于一体的“水韵舟行”学生社区云服务平台。学生资助工作信息化建设做法获评全国学生资助管理中心学生资助数字化应用场景典型案例。

图2:成立学生“迷彩绿”校园安全巡逻队

三、坚持体系化保障，构建学生参与新机制。发挥学生主体作用，加强参与社区建设的培训培养，全面激发学生主观能动性。一是加大典型选树。注重把学生参与的典型事迹、感人故事作为做好学生思政工作的生动写照，印发学校《学工系统先进集体、先进个人评选办法》，评选出一批优秀朋辈心理互助员、最美楼栋长、最美楼层长、最美寝室长，累计选树出395名文明礼仪先进个人、203名优秀学生干部，营造“身边有榜样、榜样在示范、示范带全面”的良好氛围。二是加强素养提升。建立“学工统筹、学院实施、分级负责”的学生社区培训培养机制，每学期开展办公自动化、文明礼仪、志愿服务等方面的专项指导。组织“一线测评”“一线调度”，对学校专兼职辅导员、学生党员、楼栋长、楼层长分层分类全员开展学生社区应知应会测试，树立鲜明共管、共评、共享、共融的学生社区共建工作机制。三是加深育人内涵。建立学生“议事厅”联动机制，全年召开64次学生代表座谈会，积极引导学生参与社区建设管理、建言献策。编印《学生社区成长手册》，把学生社区服务纳入学生综合素质评价体系，对参与社区治理的学生提供志愿学分认定，形成推动学校高质量发展的新质力量。

图3:学生组队参与“水下机器人”研发