根植武汉科技大学“因钢而生、因钢而兴”的红色沃土，传承“一五”计划时期工业报国的精神血脉，人工智能与自动化学院本科生第一党支部精准锚定“党建引领学科发展、红色赋能人才培育”核心方向，将党的政治优势转化为学科建设的“红色引擎”。支部党员在代码编程与芯片研发中坚守信仰坐标，于智能时代浪潮中激活红色基因，成功打造出一个政治坚定、学风扎实、科研硬核、服务有力的新时代高校基层党建样板。

在遵义会议旧址感悟“转折之城”的智慧，在古田会议会址追寻“思想建党”的基因，在井冈山研学中将红色精神转化为科研攻坚动能……近三年来，华中科技大学管理学院党委紧扣“红色铸魂、赋能发展”目标，组织党员教师赴三大革命圣地开展大轮训，坚持“轮训不止于‘学’，更在于‘用’”的理念，推动党员实践学习从“精神滋养”转化为“发展实效”，以高质量党建为学院高质量发展注入强劲红色动能。

武汉科技大学化学与化工学院立足专业特色与学生成长需求，以班主任队伍为核心抓手，探索形成“闭环管理+专业赋能+爱心护航”三位一体的班级育人模式。化工工艺系支部书记王晴东在九年班主任工作中，将该模式落细落实，为学院班级管理提供了可复制、可推广的实践范本。

中国地质大学（武汉）深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，尤其是关于学生心理健康教育的重要指示精神，落实立德树人根本任务，学校以医校深度融合为核心路径，与武汉市精神卫生中心建立战略合作伙伴关系，系统性构建“医疗资源进校园、实践教学进医院、临床培训进队伍、科研合作促创新”的“四位一体”协同机制，有力推动了学校“五化”心理育人模式的深化与升级，全方位促进学校心理育人工作提质增效，为学生心理健康保驾护航。

经过十五年的实践，湖北师范大学数学与统计学院“锚定核心素养，思政实践双驱”师范生培养模式取得了突出成绩。学院创新性提出“师范生发展核心素养”概念，构建“一引二融三育四赛”培养模式，为新时代师范教育改革提供了可复制、可推广的“湖师方案”。

近年来，中南财经政法大学金融学院将红色金融视为新时代立德树人工程的重要抓手，立足学科优势，聚焦全员、全过程、全方位育人，通过“打造一支团队、建立一套体系、创新一种模式”的系统性探索，奋力书写着新时代红色金金融育人的精彩答卷，为培养具有“金融向善，金融为民，金融报国”崇高理想的金融人才注入澎湃的红色动能。