2024年，化学学院采用“线上+线下”相结合的家访模式，深入学生家庭，以实际行动践行资助育人理念，推动资助工作向更高质量、更深层次发展。
在学院党委副书记祝鑫的带领下，由班主任、辅导员和专业教师组成的家访团队，利用假期等空余时间，走访了50余户学生家庭，覆盖了全体本科生人数的10%。每一站的家访都充满温暖与希望，成为连接学校与家庭、老师与学生的桥梁。

随州职业技术学院辅导员暑期家访

2024年暑期，长江大学石油工程学院学工办为进一步强化家校联合教育机制，助力学生健康成长，组织了一系列充满温情的辅导员家访活动。学院辅导员们不畏酷暑，足迹遍布乌鲁木齐、泾川、黄冈、咸宁等地，深入学生家庭，详细了解学生们的生活状况和学习情况，为家校之间搭建起了沟通的桥梁，展现了学院对学生全面发展的重视与支持。

为进一步加强家校沟通，充分发挥家校育人合力，2024年暑期，医疗与护理学院根据学校党委学工部统一工作安排，积极开展暑期家访活动，增强家校协同育人合力，助力学生成长。

为落实立德树人根本任务，坚持全员全过程全方位育人，外国语学院积极探索家访育人新路径，着力构建家校共育新格局，以“云端+”线上线下相结合的形式走进学生的家里，直抵学生与家长的“心房”。

为深入实施教育部“时代新人铸魂工程”，推进落实“大思政课——新时代共同成长工程”要求，及时了解掌握学生的思想状况和成长背景，增强学生工作的针对性和实效性，荆楚理工学院学工部（处）组织党员干部、辅导员、心理教师等开展实地家访。通过了解家庭状况，聆听家长心声，办好暖心实事，凝聚家校育人合力。